Revit软件在工程造价专业教学中作用研究

Revit软件在工程造价专业教学中作用研究

黄文兵

江西工程学院 江西新余 338000

摘要：本文通过分析高校工程造价专业学生的学习情况和Revit软件的基本功能与特点，探讨如何在该专业的教学中利用Revit的三维设计功能解决学生空间想象能力差的问题。

关键词：Revit；BIM；工程造价；

工程造价专业是教育部根据国民经济和社会发展的需要而新增设的热门专业之一，是从建筑工程管理专业上发展起来的新兴学科，主要课程包括工程图纸识读、施工技术、施工测量、施工组织设计、造价管理、不同专业的工程计价方法等内容，毕业后可从事工程预（结）决算、工程成本分析、工程造价招标代理、工程施工测量、工程咨询等工作。本专业在学习中面对的最重要介质就是工程图纸，大部分专业课程需要学生根据工程图纸进行分析、判断与计算，需要学生具有十分良好的空间想象能力。

随着在校学生数量减少，高校面临着严重的招生问题，不得不降低生源入学要求，也因此造成高校学生的基础知识十分薄弱，有相当一部分没有经过高中阶段学习的学生甚至没有学习过立体几何，空间想象能力完全看天份，从而导致工程造价专业的任课教师在讲授专业课时困难重重。虽然目前的三维制图软件有很多，效果也很好，但是由于造价专业的教师往往都没有学习过这类软件的使用，也就无法在教学中应用。随着工程管理与计算机技术的快速发展，Autodesk公司研发的Revit软件可以很好地解决以上问题。

1 Revit性能与特点

BIM全称为建筑信息模型化（Building Information Modeling），是一个完备的信息模型化的过程，在BIM中将工程项目在全生命周期中各个不同阶段的工程信息、过程和资源集成在一起，工程各参与方均可使用。而Revit系列软件是专为建筑信息模型（BIM）构建的，可帮助建筑设计师设计、建造和维护质量更好、能效更高的建筑。Autodesk Revit作为一种应用程序，它结合了Autodesk Revit Architecture，Autodesk Revit MEP和Autodesk Revit Structure软件的功能，通过在三维立体构造模型中直观展示设计成果，帮助工程师、承包商与业主更好地沟通协作，实现项目的可持续设计、碰撞检测、施工规划和建造等。

Autodesk Revit在工程项目设计与管理中的强大的功能，决定其在工程项目管理中的重要性。对于工程管理者而言，了解BIM、学习Autodesk Revit的使用是必然趋势，而对于从事工程造价专业课程教学的教师而言，掌握Autodesk Revit的使用不仅可以提高专业水平，还可以利用该软件十分出众的三维效果来解决教学中出现的难题。

2 Revit课程设置的必要性

以建筑工程制图与识图为例，传统的讲授中以二维图形平面为基础，老师引导学生，由于学生缺少实践经历，三维空间的想象尚未建立，制图训练与构造知识脱节，识图比较困难，学生的学习兴趣较低。

随着BIM技术的兴起，在课堂教学中引入BIM三维建模技术，例如Revit软件课程，让学生看到直观、形象的三维模型。由Revit软件的功能可以轻松地生成平面图、立面图和剖面图，学生对照三维模型进行二维施工图的识图，既增加学生的兴趣，又大大降低了学生阅读工程图纸的难度。

以土建、钢筋、装饰和安装工程工程量计算课程为例，传统的讲授是由不同的老师来进行，所选图纸也不一样，学生对知识的理解总是在各个片面，整体性思维欠缺。在实际工程项目中，由于建筑、结构、水电等图纸由不同专业的工程师分别设计，而且设计阶段、施工阶段的图纸几乎都会变更，但很多时候不是同时变更，有时错误也是难免，在后期量的计算中，错误就很难避免。BIM技术需要使用唯一的BIM三维模型，但由于设计阶段与施工阶段对BIM模型的要求不同，设计阶段的BIM模型在施工阶段很难直接应用，Revit软件在设计中越来越广泛使用，施工企业也需要加载Revit模型进行应用，因此工程造价专业学生掌握Revit建模技术就很有必要。

根据BIM的思想，建筑设计师、结构工程师、安装工程师、土木工程师等都在同一个建筑信息模型上工作。如果预算师也能共享该建筑信息模型，那么预算师就不需要重新输入图纸，可以将主要精力放到套取定额或选择清单等更有意义的工作上面。Revit提供了导出数据功能，而且详细地给出了表格之间的关联，这使分析Revit数据成为可能，可提高工程量计算正确性。

以建筑施工技术为例，施工现场的组织、工序的先后、施工的流程、现场的安全质量管理，传统的讲授往往割裂彼此的联系，学生也只是学到各个片面的点知识，并无解决实际工程问题的综合思维。应用BIM技术，可以实现施工可视化仿真教学。Revit软件的漫游功能，使学生可身临其境地感受施工现场的氛围，BIM5D可对接Revit软件的共享模型，帮助学生理解施工进度计划、施工技术、施工现场的安全管理和质量控制的关联性，引导学生将理论和实践相结合。

3 Revit在工程造价专业教学中的辅助作用

3.1 Revit在建筑构造与识图课程中的辅助作用

工程造价专业的学生在进行专业课程学习之前首先就要学会看工程图纸，因此学校通常会开设《建筑构造与识图》这门课程。在该课程中除了讲解投影的基本原理与规律，还会对建筑构造进行详细的讲解，最终整合前面所学知识练习工程图纸的识读。

由于高校学生的空间想象能力馈乏，在学完了前面的基础知识进入到图纸识读环节时，面对如图1、图2所示的各种纵横相交的线条时，难以想象出其所代表的立体构造是什么样子。如果在看完了二维平面的图形后，利用Revit将平面图形绘制成如图3所示。三维立体图形并进行全角度旋转展示，并与平面图形进行对比，学生就很容易理解图中所示的是一个造型别致的三层的别整，从而将感性认知与理性思维完整的结合起来。

3.2 Revit在计价类课程中的辅助作用

作为一款三维参数化建筑设计软件，通过数字信息仿真，可以模拟建筑物所具有的真实信息。在计价类课程教学过程中，Revit强大的可视化特性能够为学生提供几近真实的建筑模型，使学生在学习各建筑。

构件的工程量计算规则时能够快速理解规则含义，更高效地掌握计算技巧。比如，按照《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》（GB50854-2013）规定，预制混凝土的计量规则为，以立方米计量，按设计图示尺寸以体积计算，扣除空心踏步板空洞体积。学生面对以平面图形展示的混凝土楼梯时，很多部件都无法想象其具体形状，更无法进行准确计算。如果利用Revit强大的剖图功能，在三维状态下利用剖面框对图形进行切割并动态显示所绘楼梯的构造以及与其他建筑构造间的衔接关系，学生们就可以很容易地理解踏步、梯梁、楼梯板等含义，也更容易准确识别尺寸进行计算。Revit的绘图功能涵盖了项目的建筑和安装等全部内容，因此，Revit不仅可以用来学习建筑工程计量，还可以辅助钢筋算量和安装工程计量等课程的学习。

4结束语

作为BIM家族中的重要成员，Revit的功能十分强大，三维展示仅是其中一个基本功能。除此之外，还可以进行可视化设计、协同设计、管理线综合布置等。因此也可以在建筑施工技术、建筑电气工程识图、建筑给排水工程识图、施工组织设计等课程中提供建筑模型并进行各类仿真模拟，以提高教学效率。对于任课教师而言，认真学习Revit软件的操作方法，使其更好地为专业课程教学服务，将会对教学工作起到事半功倍的效果。

参考文献

[1]张艳球.基于BIM技术下高校工程造价专业的课程体系探索[J].中国培训，2016（22）：93-94.

[2]陈金华，郭华伦在高校建筑工程造价专业课程体系中设置BIM课程的思考[J].太原城市职业技术学院学报，2015（2）：103-104.