在辽宁全面振兴新突破三年行动中发挥高校学生党支部政治功能的有效策略探讨

在辽宁全面振兴新突破三年行动中发挥高校学生党支部政治功能的有效策略探讨

徐丹   汤爽

大连工业大学  大连市  116034

摘要：为深入贯彻习近平总书记关于“新时代东北全面振兴‘十四五’时期要有突破”重要指示，认真落实党的二十大作出的“推动东北全面振兴取得新突破”决策部署，全力实施全面振兴新突破三年行动，以强烈的责任感、使命感、紧迫感，大干三年、奋斗三年，一手抓高质量发展、一手抓全面从严治党，以超常规举措打好打赢新时代东北振兴，奋力推进中国式现代化辽宁实践，在新时代东北振兴上展现更大担当和作为。高校学生党支部在培养青年干部、弘扬社会主义核心价值观和加强思想教育等方面发挥着重要作用，本文通过分析学生党支部在高校中的地位和作用，探讨了在辽宁全面振兴新突破三年背景下高校学生党支部所面临的挑战，并提出了一些可行性建议，以期帮助高校学生党支部更好地适应新时代需求，发挥其在培养优秀人才、引领正确价值观和提升政治素质等方面的重要作用。

关键词：高校学生党支部；政治功能；基层党建；有效策略

学生党支部是高校党组织的重要组成部分，是高校落实立德树人根本任务的战斗堡垒，是开展党建工作的重要载体。新时代，学生党支部的政治功能在新时代面临着新问题、新挑战。因此高校学生党支部应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合全面从严治党对高校党建工作的要求，明确政治功能，找准功能发挥的突破口，探索学生党支部政治功能的有效策略，进一步提高高校党建工作质量。

一、学生党支部在高校中的地位和作用

学生党支部在高校中具有举足轻重的地位和作用。学生党支部通过开展丰富多彩的活动，增强学生党员的凝聚力和向心力，引导学生党员发挥先锋模范作用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量[1]。学生党支部在高校中发挥着党的基层组织的战斗堡垒作用，为党的事业发展提供有力支持。学生党支部既是学生党员的学习、成长平台，也是党组织与广大学生之间的桥梁和纽带。通过学生党支部的工作，可以提高学生的思想政治觉悟，培养一批批具有理想信念、道德品质、文化素养和社会责任感的优秀青年。

二、新时代东北全面振兴‘十四五’时期”背景下高校学生党支部面临的挑战

随着深入推动东北全面振兴新突破的时代要求，给高校学生党支部也带来了一系列挑战。首先，随着学生接触到的信息的多样性，一些不良信息也对学生产生负面影响。其次，由于年轻学生经验不足、社会阅历少等特点，一些学生党支部存在工作效率低。最后，由于学生还有较多的学习任务，学党员对于党支部的社会实践参与度较低。这些挑战需要我们正视并采取相应措施加以解决。从而更好地发挥学生党支部的政治功能，推动青年一代更好地肩负起时代使命。

三、实施全面振兴新突破三年行动发挥高校学生党支部政治功能的有效策略

（一）加强思想引领，提高学生党员的政治素质

在奋力推进中国式现代化辽宁实践的背景下，加强思想引领是发挥高校学生党支部政治功能的关键。首先，学生党支部应注重时事政治和形势政策理论的学习，使学生党员深入了解中国特色社会主义道路和东北全面振兴取得新突破的总部署。其次，开展多样化的教育实践活动，帮助学生了解我国经济社会发展的现状，在实践中启发学生对社会发展中人才方向需求的了解。提高学生党员的政治站位，确立发展目标。

（二）深化党支部建设，提升党支部凝聚力和战斗力

为了更好地发挥高校学生党支部的政治功能，需要深化党支部建设，提升其凝聚力和战斗力。首先，要完善组织架构，明确各个职责分工，并加强培训与指导。通过合理划分任务、明确权责关系，可以提高工作效率和执行力。其次，在组织活动中注重团队合作精神的培养[3]。鼓励学生党员积极参与集体决策、共同规划，并营造良好的团队氛围。定期开展进社区服务活动，加强沟通交流等，以增进成员之间的互相合作，取长补短共同进步。在日常注重能力和素质的培养，从而不断提升党支部干部的工作水平，增强战斗力。

（三）建立健全激励机制，激发学生党员的积极性和创新性

为了更好地发挥高校学生党支部的政治功能，需要建立健全激励机制，以激发学生党员的积极性和创新性。首先，可以通过设立奖励制度来鼓励优秀表现。例如开展“我为辽宁三年振兴献计策”等活动。其次，在工作任务分配中注重个人能力与特长的发挥，将不同岗位任务分解明确，并根据个人特点进行合理安排，使每位成员都能在自己擅长领域得到施展。鼓励广泛参与民主决策，充分发挥学生党员的主体作用，并及时反馈和回应他们的建议和意见。在决策过程中注重收集调研全体党员的意见建议，确保决策顺民意，有时效。

（四）加强党支部与学生的互动，提高党支部的服务能力和影响力

为了更好地发挥高校学生党支部的政治功能，我们需要加强党支部与学生的互动，以提高党支部的服务能力和影响力。首先，要建立良好的沟通渠道。通过定期召开座谈会、开展问卷调查等方式，了解学生对于党支部工作的需求和意见，并及时进行反馈和改进。其次，在活动组织中注重学生参与度。积极在学生党员中宣传我们的思想和活动目的，让“我爱辽宁”深入每名在辽求学的学生内心。广泛征集“我为振兴献计策”的活动主题和建议，并采纳优秀创意予以表彰。带领学生党员走入企业、社区、福利院等参观、学习、做贡献。根据不同需求，为社会、组织、单位，开展就业实习、志愿服务、心理辅导等相关服务。

结束语

综上所述，辽宁全面振兴新突破三年背景下，高校学生党支部有着重要作用。通过加强思想引领、深化党支部建设、建立健全激励机制等策略，可以提高学生党员的政治素质、增强组织凝聚力和战斗力，激发学生党员的积极性和创新性，并提升党支部的服务能力和影响力。这些举措将有助于培养优秀人才、引领正确价值观，并为实现中国特色社会主义事业作出重要贡献。只有不断完善和落实这些策略，才能更好地发挥高校学生党支部在举措打好打赢新时代东北振兴，奋力推进中国式现代化辽宁实践，在新时代东北振兴上展现更大担当和作为，推动青年一代成为具有理论素养、道德情操和实践能力的社会主义建设者和接班人。

参考文献：

[1]许鸿,尹彩霞,赵江.高校学生党支部“四史”学习教育的现状与对策研究——以广州Z高校为例[J].湖北开放职业学院学报,2023,36(17):141-143.

[2]赵玮.建党百年视野下提升高校学生党支部组织力的价值内蕴与实践路径[J].今传媒,2023,31(09):1-4.

[3]贾玉杰.新时代强化高校学生党支部政治功能的路径研究[J].甘肃教育研究,2023(08):63-65.

作者简介：
徐丹（1980-），女，汉族，辽宁丹东人，本科，讲师，研究方向：思想政治教育。

汤爽（1989-），女，汉族，辽宁大连人，硕士研究生，讲师，研究方向：大学生思想政治。
课题来源：

在辽宁全面振兴新突破三年行动中充分发挥学生党支部战斗堡垒作用和共产党员先锋模范带头作用研究（2023年度辽宁省高校党建研究课题）