跨入知识经济时代的21世纪，是一个计算机和网络高度普及的时代。计算机将成为每一个人工作、学习的基本工具，相应的，计算机的基本运用能力也成为每个现代人必须具备的基本能力，否则，甚至可能成为新型的“文言”。目前学校广泛开设的《信息技术》课，正是为了在中小学阶段培养学生的计算机基本运用能力，并以此为基础和平台，最终使学生具备信息时代应具备的各种新型核心素质所开设的一门课程。本文基于个人教学实践摸索，就如何提升中小学信息技术教学效果，作初步的探讨。
陕西教育：综合版
2009年7期
