贵州航天乌江机电设备有限责任公司 贵州省遵义市汇川区 563000
摘要
人的职业生涯一般可分为早期、中期和晚期三个不同的阶段,由于每个阶段人的生命进程和职业发展都各有特点和要求,员工个人和企业所面临的职业生涯管理内容和任务各有不同。因此,做好职业生涯各阶段的管理,是每个员工和企业必须面对的挑战。
关键词:职业发展;管理;挑战
一、职业生涯早期阶段的特征
职业生涯早期阶段是指一个人由学校进入企业,在企业内部逐步适应并被企业所接纳的过程。在这一阶段,人的年龄一般在20~30岁之间,大部分人要适应由学校走向企业、由学生变成员工、由单身生活变成家庭生活等一系列角色和身份的转换。
(一)心理和生命特征
从员工个人的心理和生命特征来看,这一时期具有较强的进取心,这种进取心成为促进自我不断向上的内在力量;对职业成功的信心不断增强,往往树立了远大的职业理想和抱负,有做出一番事业的强烈愿望;开始组建家庭,初步具备调适家庭关系的能力,并开始承担家庭的责任。
(二)角色转化特征
从员工个人的角色转化来看,这一时期要实现由学生角色向社会组织中员工角色的转化。出就是应聘者接受聘用并进入社会组织以后,要实现由自由社会人向组织社会人的转化。在这一过程中,企业要向所有新员工灌输企业及其部门所期望的价值观、工作态度、工作规范、行为模式等,而员工个人则要积极接受企业规章制度和企业文化,尽快完成向企业成员角色的转化。
(三)职业发展特征
从员业职业发展方面来看,员工开始进入职业生涯领域的接触期和探索期,开始熟悉并适应企业环境,根据职业岗位的要求积极参加培训并开始工作,在已选择确立的职业发展领域开始知识、技能、经验等方面的积累,并在探索中验证,以最终确定自己的职业发展领域。
二、职业生涯早期阶段员工的自我管理
在这一阶段中,员工应该注重以下几个方面的自我管理。
(一)树立良好的第一印象
刚刚进入企业的新员工,往往会成为领导和同事们关注的焦点,因此要注意生活和工作的方方面面,力争给同事和领导留下良好的第一印象。
(二)建立和谐的人际关系
对立和谐的人际关系有助于消除陌生感,使自己轻松愉快地工作,尽快被同事和群体接受。
(三)克服工作中的各种困难
初次进入职业岗位,新员工往往会遇到意想不到的困难。为此,应树立战胜困难的信心和勇气,学会在逆境中生存和成长,并客观分析面对的困难,运用自己的智慧找到解决对策,战胜困难。
(四)坚持学习,完善自我
新员工要迅速适应工作职位的要求,就必须坚持学习,尽快完善工作职位所需要的知识和技能。同时,还要树立终生学习的观念,要善于根据职业的特点、性质、工作要求及职业发展趋势,不断学习新知识,更新和完善自我知识结构,提高综合素质和能力。
三、职业生涯早期阶段企业对员工的管理
在这一阶段中,企业对员工应该注重以下几个方面的管理。
(一)帮助新员工做好职业生涯规划
新员工进入企业后,其所在部门和小组的管理者应该了解员工的职业发展目标和需要,帮助员工建立起职业生涯规划。企业可通过建立一套科学合理的绩效考核体系,引导员工确立合理可行的职业发展目标,并以阶段性目标有效引导员工健康成长。
(二)采取多种措施促进新员工的职业发展
企业可以采取的措施主要有:一是安排老员工指导新员工尽快熟悉岗位技能要求和操作要领,建立较高的工作标准,尽快胜任岗位要求。二是根据企业所在行业发展的特点,针对新员工职业发展的具体需求,对新员工进行培训,安排新员工参加进修,并加强对培训和进修效果的考核。三是为员工提供在不同岗位进行轮换的机会,使员工更全面、更充分地认识和评价自我;同时,也可以为企业自身的发展发掘更多有潜力的优秀员工或管理者,从而促进企业人力资源的开发和利用。
(三)促进企业与员工相互接纳
相互接纳可以使新员工与企业之间的关系明晰化、明确化,也是企业和员工之间一种心理契约的建立。企业可采取的措施包括:给予帮助,如安排老员工“传帮带”、提供培训进修机会;传递信息,包括技术、工艺、关键事件、组织规划等各方面的信息,并认真听取员工的合理化建议;采取对员工肯定与接纳的其他管理措施,如业绩评定、提高薪酬、分配新的工作、吸纳业绩突出员工参与管理等。
参考文献
[1]王咏梅. 浅谈我国现代企业职业生涯管理 [J]. 经济师, 2016, (08): 244+288.
[2]朱立志. 职业生涯早期阶段的管理——以知识型员工为例 [J]. 东方企业文化, 2013, (19): 73.