大学英语翻译教学互动模式探讨-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2009-10-20

作者: 马璇;龙喆;阎妍

文化科学 >教育学

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本文以建构主义学习理论为指导，探讨了“互动式”翻译教学模式，认为“互动式”教学模式能够弥补传统翻译教学中的某些不足，有助于翻译教学目标地实现。

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