关于高中化学实验安全性问题的研究

(整期优先)网络出版时间:2024-03-29
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关于高中化学实验安全性问题的研究

张吉明

浙江省嵊州市黄泽中学

摘要:化学实验作为化学学科学习中十分重要的一项课程,同时也是危险的实验。因此做好化学实验的安全管理是当前面临的一项难点。在本篇文章中,结合高中化学实验教学现状,分析和探究了实验中存在的不安全性因素,提出了相应的处理方式。

关键词:高中化学;实验;安全性问题;处理方式

化学教师和学生在实验教学以及科研过程中,需要做好化学实验,实验过程中经常接触易燃易爆以及容易挥发的实验药品。因此化学实验面临着极大程度的危险性安全问题。除了和人们自身健康有关之外,同时也决定了我国财产安全。一旦没有有效处理,将会造成十分严峻的后果。为了确保学生自身安全,促使实验工作有效开展,关键在于加强安全方面的教育力度,强化安全理念以及防范意识。制定规范性的化学实验操作流程,加深学生对于安全知识点的掌握程度,逐一排除不安全的隐患,制定完善的解决对策。

1、对于高中化学实验教学问题的分析

第一,没有提前做好充足的实验准备工作。一般情况下,实验之前是提出实验项目,学生课后找寻资料,绘制实验预习报告。可是部分学生并没有结合实际情况做好提前预习,存在着走形式现象。有的学生为了自身安全,不愿意参与到实验中。第二,学生安全理念有待提升,掌握的知识点较少。通过调查某项化学实验教学工作了解到,大多数教师在实验之前对学生展开了安全方面的教育。然而虽然教师重点说明了实验安全问题,可是学生对其的重视程度不高,安全意识薄弱,掌握的知识点比较少,普遍存在着违规操作现象,导致玻璃器械划伤自身的皮肤或者是危险试剂乱洒,对于学生造成了不良的影响。参与到实验中的学生数目较多,实验室过于拥挤,完全增加了安全实验的难度。第三,实验操作环节规范性有待增强。在化学实验中,具体的实验安全表现为人员自身安全、财产安全和环境安全,但没有结合实际情况制定标准的实验操作流程,必定会威胁到学生自身。比如在点燃氢气过程中,没有提前检验具体的纯度,增加了爆炸隐患的出现。稀释浓硫酸中,如果不小心将水倒入浓硫酸内,学生将会面临被烫伤的危险。学生对于实验中采取的仪器设备操作不熟练以及不规范,仪器设备性能受损,为后期埋下了严峻的安全隐患。实验中产生的垃圾随意乱倒,直接污染了周围环境。当腐蚀性较强以及反应性非常强的化学药品和电源水源在一起,必定会加剧火灾爆炸隐患的出现,完全威胁到了学生本身健康。

2、高中化学实验安全性问题解决对策

2.1制定规范性的化学实验安全操作流程

第一,做好充足的准备工作。要想有效完成化学实验教学工作,关键在于加大安全管理力度,提前做好高年级学生的化学实验安全教育工作,使其正确了解到实验室管理措施的必然性。谨遵标准的管理制度要求,避免发生不规范的操作行为。比如正确使用实验过程中的酒精灯以及浓酸和浓碱。当化学药品不小心喷射到眼睛以后,必须采取大量的清水及时冲洗,规范性的摆放安全防护器械设备,采取合理的使用方式,将火警急救电话号码或者实验室管理人员的电话号码张贴到实验室相对明显的位置处。完成实验工作以后,切断水源,强化学生的安全防护意识,保持操作的规范性和标准性,确保实验工作有条不紊的进行。第二,加强实验指导力度。在实验教学过程中,强化学生实验安全理念是一项关键所在,也是确保实验安全的主要方式。在实验前期阶段中,教师务必注重安全管理,提出标准的实验操作方式和需要注意的事项。通过规范性的操作工作,既可以确保实验顺利完成,同时也可以避免安全隐患的发生。在实验过程中,要求学生按照自身掌握的方式和具体的操作步骤开展实验,将实验情况详细的记录。如果发现安全隐患以后,必须马上提出,让学生培养良好的操作习惯。第三,完成实验以后做好废物处理。完成实验后,使用清水将仪器设备清洗干净,放置到规定地点,把废纸、废液扔到回收瓶内,禁止将废弃的固体倒入水池内,必须倒入老师规定的固体垃圾盒内,统一处理易燃易爆废弃物,禁止随意处理。然后关掉电源和水源,避免周围空气和水源受到不良的污染,从根本上确保人体安全。

2.2加强实验人员的日常安全管理

在日常工作开展过程中,实验教师需要定期检查实验室内的安全设施性能。比如干粉灭火器。应当检查压力显示表内的指针是否处于标准范围内,如果指针没有处于标准范围内,就说明出现了内部压力泄露现象,难以正常应用,必须将该项灭火器更换成有内部压力显示表的新型灭火器。化学急救箱属于化学实验室不可缺少的一方面,在展开化学实验操作过程中,应当将急救箱放置于实验室内,不要放置于仪器室内,防止出现事故以后耽误时间。实验教师清楚的了解到急救室内的药品和器械设备的具体使用功能,逐一检查急救箱内的药品,如果失去效果,必须及时更换。大多数化学集装箱内的药品为固体状态,实验教师依照要求把药品配置成溶液的形式,放置于实验室内。如果出现了安全事故以后,可以马上应用,避免因为配置溶液而耽误解决问题的时间。

2.3安全应用腐蚀性的化学药品

对于某些腐蚀性药品,比如浓硫酸、浓硝酸、氢氧化钠等,除了具备一定的腐蚀性之外,如果遇到水或者其他物质以后,也会形成强烈的反应,酸类物质产生酸性烟雾。在使用该项物质期间,应当佩戴橡胶手套,要求学生依照规范加以操作,将其缓慢放入水内充分搅拌。如果吸入粉尘或者烟雾,必定会对自身的眼睛和呼吸系统造成不良的影响。这就需要在使用强酸和强碱过程中,必须保持良好的通风状态,制定完善的防护措施,佩戴护目镜。

2.4采取合理方式处理实验内容易发生的安全事故隐患

结合化学实验的具体特征,谨遵标准原则,明确基本的操作要求,避免出现误差。如果操作期间出现失误,必须及时采取相关的解决方式,从根本上降低损失的形成。第一,如果和水形成反应的化学药品出现火灾以后,禁止用水扑救。可以使用干沙进行灭火。使用水进行灭火的话,必定会导致燃烧面积持续性扩大。第二,禁止用嘴吹灭反应器内燃烧的物质,可以采取石棉布胶盖。第三,在应用浓酸和浓碱等腐蚀性非常强的药品时务必特别注意,一旦浓酸和浓碱流入到实验台中,可以采取小苏打溶液进行综合处理,使用水冲洗干净。如果较少的酸和碱流到实验台上,可以使用抹布擦洗干净,然后用清水冲洗抹布。当浓硫酸溅到皮肤上以后也可以采取该种方式及时处理,避免损伤面扩大。第四,药品灼伤眼睛以后,马上使用大量的清水进行冲洗,一边洗一边眨眼睛,如果是碱灼伤的情况下,必须应用质量分数为20%的硼酸溶液进行清洗。第五,受到创伤以后,使用纱布清洗伤口。小心除去玻璃碎片,涂上碘酒,禁止共同使用碘酒和双氧水。完成清理工作以后附上创可贴。第六,如果被烫伤或者烧伤以后,应当采取药棉浸透质量分数为90%的酒精对伤处进行涂抹,然后使用烫伤药膏。

3、结语:

总而言之,化学实验内存在的安全问题务必加大重视,遵循规范性的操作要求开展实验作业,掌握操作要点。分析和探究造成化学事故隐患的具体原因,采取合理的应急对策,从而确保实验的安全性。

参考文献:

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