探讨优质护理在儿科肺炎护理中的应用效果

探讨优质护理在儿科肺炎护理中的应用效果

李玲

西安大兴医院  儿科  陕西西安  710000

【摘要】目的 研究在儿科肺炎护理中，采取优质护理的临床价值。方法 选取本院儿科肺炎患儿作为研究对象，例数合计为74例，选取时间范围是2023．1月到2023.12月，依据随机数字表法分为两组，37例为一组。一组给予常规护理为照组），另一组使用优质护理为观察组，对比两组患儿的临床症状恢复时间。结果观察组患儿临床症状恢复时间，明显短于对照组，差异明显（P＜0.05）结论 可见在儿科肺炎护理中，采用优质护理干预，有助于加速患儿临床症状恢复，应用价值突出，值得推广。

【关键词】儿科肺炎；优质护理；临床症状

肺炎作为我国儿科的常见疾病，疾病高发主要与幼儿的免疫机制尚未完全发育，呼吸系统生理解剖结构有关。受到疾病因素影响，患儿容易出现呼吸衰竭、二氧化碳潴留等临床症状，容易诱发患儿出现心力衰竭的情况，病死率较高，因此在患儿发病后，需要积极加强患儿的治疗以及护理工作。婴幼儿还不具备自我管理能力，所以对护理工作要求较高，为此在临床上就需要积极加强临床护理干预。优质护理干预在应用中，通过为患儿提供优质高效的护理服务，重点关注患儿的临床体征监测以及用药护理，有助于提高患儿的护理以及治疗效果，对加速患儿的疾病康复具有显著作用[1]。为此本文将重点分析在儿科肺炎护理中，采取优质护理的临床价值，研究见正文展示。

1一般资料和方法

1.1一般资料

选取本院儿科肺炎患儿作为研究对象，例数合计为74例，选取时间范围是2023．1月到2023.12月，依据随机数字表法分为两组，37例为一组。观察组，男：女＝20：17；年龄上限：12岁，下限2岁，平均值（5.26±0.86）岁；对照组，男：女＝21：16；年龄上限：11岁，下限2岁，平均值（5.18±0.77）岁。对比两组患儿资料，P＞0.05，可以进行试验。

1.2方法

1.2.1对照组

对照组采用常规护理，密切关注患儿的各项生命体征，了解患儿的症状改善情况，详细进行记录，并将其向主管医生进行汇报，以此指导临床治疗以及护理工作。

1.2.2观察组

观察组采用优质护理干预，内容如下：

（1）环境护理：为患儿及家属详细介绍医院环境以及医疗器械。为患儿营造一个温馨舒适的病房环境。通过张贴动漫海报，播放动画片等形式，在走廊里播放一些儿歌，帮助患儿尽快融入医院环境，将房间温度保持在22~24℃，湿度保持在50%~60%，给患儿提供一个安静轻松的休息环境。

（2）隔离护理：将肺炎患儿与其他患儿隔离开来，每天用500mg/L有效氯溶液对病房的地板和物品表面进行擦拭，每天要用紫外线灯对所用的床单被罩和穿着的衣服进行消毒，对奶瓶、餐具进行消毒，护理人员在与患儿接触时，需要对双手进行消毒，防止医院发生交叉感染。

（3）心理护理：护士在与患儿交流中，要始终带着笑容，带给患儿亲近觉，逐渐地消除患儿对陌生的环境和陌生人的抗拒，取得患儿信赖，用言语、拥抱、握手等方式表达对患儿的关心，为患儿提供精神上的支持。另外，在患儿的治疗过程中，父母会出现焦虑、害怕等情绪，护士应该对患儿父母的不良情绪进行引导，并通过一些成功的例子，使患儿父母建立起对疾病治疗的信心；

（4）日常生活和饮食的护理。要求患儿穿着宽松的衣服，保证厚度合适，防止患儿发热、感冒，在此期间，患儿应该多喝水，多吃一些容易消化的东西，比如米粥、面片汤、蔬菜汤等，要多吃一些容易消化的东西，比如牛奶、豆制品等，如果不能吃东西，可以根据患儿的饮食情况，通过静脉方式进行合理的营养补给，并且要叮嘱父母多让患儿到户外去晒太阳，做一些适当的体育锻炼，但尽量不要去公共场所；

（5）医疗指导。告诉患儿及家属，关于肺炎的病因病机、高危因素和治疗方法，以此加深其对疾病的认识。在给药之前，要将用药目的、给药方法和注意事项进行告知。

1.3观察指标

对两组患儿的临床症状恢复时间进行统计比较，主要包括肺部阴影消失时间、实验室血常规检查正常时间、发热持续时间、肺部啰音消失时间

1.4统计学分析

采用SPSS19.00软件对实验数据进行分析，计量资料使用“均数±标准差”的形式表达，将其运用ｔ值检验，当P＜0.05时，差异有统计学意义。

2结果

观察组患儿临床症状恢复时间短于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05），见表1：

表1两组患儿临床结局比较（n，±s,d）

3讨论

小儿肺炎属于比较常见的疾病，轻度肺炎会有发热、咳嗽、气促、呼吸困难等症状[2]。重症肺炎的症状有呼吸系统、循环系统、神经系统、消化系统和酸中毒等，在临床上，治疗方法有：抗生素治疗、抗病毒治疗、对症治疗（吸氧、镇咳、化痰），并在治疗期间进行护理，可使患儿症状得到快速改善，从而达到控制患儿病情，促进患儿早日康复的目的

[3]。优质护理在应用中，可以给患儿提供心理护理、环境护理、治疗指导等护理工作，可以改善患儿的不良情绪，生活质量以及呼吸障碍症状。通过治疗指导，可以加深父母对疾病的认识，从而能尽量减少引起肺炎的诱因，这将有助于提升患儿的护理效果[4]。

本次研究结果表明，观察组患儿临床症状恢复时间短于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05），可见在儿科肺炎患儿护理中，采用优质护理干预，有助于促进患儿的临床症状恢复，应用效果显著。

综上所述，可见在儿科肺炎护理中，采用优质护理干预，有助于加速患儿的临床症状恢复，应用价值突出，值得推广。

参考文献：

[1]樊乐乐.优质护理在小儿肺炎护理中的应用及效果[J].医学食疗与健康,2022,20(5):151-153+181.

[2]方红.优质护理在小儿肺炎护理中的应用效果观察[J].中国社区医师,2022,38(3):149-151.

[3]韩芳芳.优质护理在小儿肺炎护理中的应用效果研究[J].中国医药指南,2021,19(18):16-18.

[4]蒙玉芬.优质护理在小儿肺炎护理中的应用及效果观察[J].医学食疗与健康,2021,19(7):238-239.