赋能护理对改善术后肠造口患者依赖性及生活质量的影响探讨

(整期优先)网络出版时间:2024-05-07
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赋能护理对改善术后肠造口患者依赖性及生活质量的影响探讨

张莹

宜城市人民医院普一科,邮编441400

【摘要】目的:探究分析赋能护理对改善术后肠造口患者依赖性及生活质量的影响。方法:从2022年2月至2024年2月我院接受肠造口患者中抽选80例作为本次研究对象,采用随机数字表法分为两组,实验组40例,接受赋能护理,对照组40例,接受常规护理。结果:护理前,两组患者生活质量评分、自护知识评分、自护技能评分差异无统计学意义(P>0.05);护理后,实验组患者生活质量评分、自护知识评分、自护技能评分明显高于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:在肠造口患者中采取赋能护理可以很好的提升患者的自我护理能力和生活质量,减少患者的依赖性,临床护理效果显著,值得推广。

【关键词】赋能护理;肠造口;生活质量

    肠造口又称人工肠道或人工肠口,是一种手术操作,通过将肠管中的一段直接与腹壁相连接,使粪便能够从肠子中排出,而不经过正常排泄路线[1]。进行肠造口的患者术后需要加强护理干预,通过有效的护理干预可以很好的改善患者的依赖性,同时也能根据患者的情况制定相应的护理方案,加强患者教育和管理,更好的提升护理质量。因此,本文主要探究分析赋能护理对改善术后肠造口患者依赖性及生活质量的影响,具体如下。

1资料与方法

1.1临床资料

    从2022年2月至2024年2月我院接受肠造口患者中抽选80例作为本次研究对象,采用随机数字表法分为两组,实验组40例,其中男性23例,女性17例,患者最大年龄74岁,最小年龄23岁,平均年龄(48.36±1.24)岁。对照组40例,其中男性22例,女性18例,患者最大年龄73岁,最小年龄24岁,平均年龄(48.31±1.27)岁。两组临床资料对比差异不大(P>0.05)。

1.2方法

    对照组护理模式选择常规护理。实验组护理模式选择赋能护理,具体内容如下:(1)患者评估。在患者完成手术后的第三天到第四天,观察患者的情况,确定患者病情稳定之后,由患者的责任护士开展访谈工作,在访谈中,护理了人员需要引导患者主动表达自己内心的想法、讲述自己面临的困难,通过访谈了解患者对肠造口、术后护理的认知,评估患者自我护理知识和能力,同时最终确定需要解决的问题以及肠造口对患者情感、行为的影响。(2)设置目标、制定护理计划。坚持“以患者为中心”护理原则,结合患者的评估结果,通过与患者共同讨论,设置相应的目标,然后结合目标来制定相应的护理计划,并且鼓励患者结合目标来设置每天的目标以及每天的计划,制定每日打卡表,然后在后续护理中,详细记录护理计划的完成情况。(3)训练指导。结合患者的认知水平,针对肠造口术后护理的内容,对患者进行指导和训练,提升患者的自我护理知识,锻炼患者的自我护理技能,同时告知患者术后护理的相关注意事项,确保患者可以很好的执行目标。(4)评价结果。责任护士需要根据患者的每天目标和目标的进度完成情况来对护理结果进行评价,同时定期组织患者进行总结分析,让患者可以认识到自己的不足和优势,然后针对性进行改进。

1.3观察指标

    本次研究将两组患者护理前后生活质量评分、自护知识评分、自护技能评分作为观察指标。

1.4统计学分析

采用spss27.0处理,用t进行检验,当p小于0.05表示差异有统计学意义。

2结果

    护理前,两组患者生活质量评分、自护知识评分、自护技能评分差异无统计学意义(P>0.05);护理后,实验组患者生活质量评分、自护知识评分、自护技能评分明显高于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05)。

表1两组患者护理前后生活质量评分、自护知识评分、自护技能评分对比(x±s,分)

指标

时间

实验组(n=40)

对照组(n=40)

t

P

生活质量评分

护理前

57.11±3.35

57.15±3.41

0.053

0.958

护理后

85.66±5.68

81.42±5.77

3.312

0.001

自护知识评分

护理前

12.00±2.48

12.05±2.55

0.089

0.929

护理后

17.21±3.33

13.56±3.42

4.836

0.000

自护技能评分

护理前

5.05±1.38

5.09±1.40

0.129

0.898

护理后

8.99±2.03

7.56±1.82

3.317

0.001

3讨论

肠造口通常用于治疗肠梗阻、先天性肠道畸形、严重肠疾病、肠癌等病症,以及尿道瘘等相关问题。通过手术可以很好的改善患者的临床症状,而针对接受肠造口的患者,临床上还需要加强护理干预,通过护理干预来改善患者的生活质量,促进患者康复[2]。相较于常规护理而言,赋能护理可以通过教育和训练,指导患者掌握如何正确使用和清洁肠造口,如何预防并处理常见的并发症,如感染等,从而提升自我管理能力,减少对护理人员的依赖性[3]。此外,赋能护理通过赋予患者更多的知识和技能,可以让患者更好地管理自己的健康问题,减轻症状和不适,提高生活质量。赋能护理通过建立支持网络和相关的教育资源,患者可以获得来自医疗团队和其他患者的支持和鼓励,分享彼此的经验和情感,可以帮助患者减少焦虑和抑郁情绪,改善整体的心理健康。

研究结果显示,采取赋能护理的患者经过护理干预后,生活质量评分、自护知识评分、自护技能评分明显更高,表明采取赋能护理可以让患者掌握更多自我护理和自我管理能力,改善患者的生活质量,该研究结果与周水香,孙治美[4]在相关研究中结果相似度高。

综上所述,在肠造口患者中采取赋能护理可以很好的提升患者的自我护理能力和生活质量,减少患者的依赖性,临床护理效果显著,值得推广应用。

【参考文献】

[1]晋雅丽,崔映琴,康海芬,等.护理信息化在肠造口病人管理中的应用研究进展[J].循证护理,2024,10(05):850-852.

[2]杨建秀,李艳秋,姜娜,等.医护患一体化联合PDCA管理模式在直肠癌预防性回肠造口患者护理中的应用[J].潍坊医学院学报,2024,46(01):19-22.

[3]魏苏艳,陈海燕.互联网+专科护士区域联动护理在基层老年永久性肠造口早期病人中的应用[J].护理研究,2024,38(03):517-521.

[4]周水香,孙治美.赋能教育在预防性肠造口患者中的应用[J].当代护士(下旬刊),2019,26(01):55-57.