班级小组建设对提升班级凝聚力的作用研究

班级小组建设对提升班级凝聚力的作用研究

曹友娣

广东省河源市第一实验学校

517000

摘要：班级凝聚力是班集体内部成员之间相互联系、互相依存的程度，是班级内部团结、合作、共同进步的重要标志。然而，随着社会发展和教育改革的深化，越来越多的学校和班级在面对各种挑战时，班级凝聚力逐渐减弱，影响着学生的学习和发展。班级小组建设作为一种有效的班级管理方式，通过组织学生进行小组活动、项目合作等形式，促进学生之间的交流、合作和团队精神的培养。在此背景下，本文将简要概述班级小组建设对提升班级凝聚力的作用研究，仅供参考。

关键词：初中；班级小组建设；班级凝聚力

班级小组建设在提升班级凝聚力方面发挥着重要的作用。只有通过不断加强小组建设，促进学生之间的交流与合作，才能够进一步增进班级凝聚力，打造一个更加和谐、团结的班集体。作为一名新时代的中学教育工作者，应充分意识到班级小组建设对提升班级凝聚力的重要作用，并采取一系列的措施策略落实班级小组建设工作，不断探索适合学生发展需求的方法与路径，让学生在融洽、和谐的氛围中共同成长，为学生今后的学习与生活打下坚实的基础。

一、班级小组建设对提升班级凝聚力的作用分析

班级小组建设对提升班级凝聚力的重要作用不言而喻。通过参与各种小组活动，学生不仅能够更好地了解彼此，建立起更加紧密的友谊，还可以共同面对挑战、解决问题，从而增强团队意识和合作能力。如表一所示，更是直观地展示了班级小组建设对班级凝聚力的影响。班级小组建设在提升班级凝聚力和促进学生全面发展方面起到了不可或缺的作用，通过各种形式的小组活动，学生能够更好地团结合作、共同进步，为班级的发展注入强大的正能量，从而对学生的人格发展与个性提升提供良好助力[1]。

表一：班级小组建设对提升班级凝聚力作用的分析表

二、利用班级小组建设来提升班级凝聚力的措施

（一）设立小组项目，增强学生之间的信任与默契

在班级建设过程中，开展小组活动是加强学生间信任和默契的有效途径。通过参加不同的团体活动，学生能够更好地了解其他同学的特质、长处及需求，进而建立更加密切的关系。比如，在“六一儿童节”这个特殊的节日，教师便可为学生组织开展“告别童年，拥抱青春”的主题活动，让学生设立不同的小组活动项目，如唱歌、跳舞、魔术等，通过自身的才艺诠释学生一路以来的努力与成长，在小组成员的齐心协力中，增进彼此的信任与理解，有效提升班级凝聚力。除团体活动外，营造积极的课堂氛围对提高班级凝聚力也很有帮助，通过开展各类主题活动、开展志愿服务、举办文化交流活动，让学生感受班级的温馨与团结，增强班级归属感。教师作为学生成长路途中的指导者，也要积极参与、指导学生的各项活动，以身作则，带动学生一起努力，创造一个和谐向上的课堂氛围[2]。

（二）定期小组讨论，加强学生之间的交流与理解

小组讨论是提高班级凝聚力的一种重要手段。在班级建设过程中，定期安排小组讨论，有助于学生之间的交流，增进彼此的理解与信任，学生在小组讨论中能够相互交流思想、意见、讨论问题并解决问题，从而增强学生的班级凝聚力。小组讨论可以围绕班级生活、学习任务、社会热点等话题，使学生在轻松愉快的氛围中相互交流，帮助学生建立更加密切的关系，增进友谊，培养合作精神。定期进行小组讨论，也有助于学生解决问题，协调矛盾，促进班内和谐发展。除了定期的小组讨论之外，班级也可以开展小组活动、组织集体旅游等活动，以增强班级凝聚力。通过这些活动，学生能加深彼此的了解，团结合作，营造一个更和谐、更有活力的课堂氛围。班级小组建设是一项长期性的工作，要想取得较好的效果，就需要班主任、教师与学生一起努力，不断地探索与实践，进而取得更好的效果，持续提升班级凝聚力[3]。

（三）创新量化考核，提升学生之间的班级凝聚力

在实施班级小组建设的过程中，教师可以分组的形式对学生进行量化考核，让学生通过小组的力量，提升自己在纪律、学习、卫生、课堂表现等的德育量化分数。以小组的形式，每两周对小组的总分进行考核，选取两个最高分小组进行奖励，让在小组中表现较好的学生担任“学习小导师”，帮助表现较差的学生提升自身的量化考核表现情况；也可以设立“生活小管家”，负责协助学生解决日常生活中的困难和问题，并倡导小组成员之间的互相帮助和支持，让学生在困难时共同面对，分享资源和经验，使得小组成员能够共同成长，建立更加紧密的联系和团队精神，从而达到提升班级凝聚力的目标。教师也可根据量化考核结果设立奖励机制，激励学生互相帮助、共同成长，开展“互利互勉之星”评选活动，每学期评选出在考核中表现突出的同学，并给予奖励和表彰，激励更多同学积极参与班级小组建设活动中。通过以上措施的不断推进和落实，班级凝聚力将得到有效提升，同学之间的关系将更加融洽，共同进步的氛围也将得到进一步加强。利用班级小组建设，打造一个团结互助的班级氛围，让每名学生都能在班级这个大家庭中感受到温暖和成长，进而在潜移默化的过程中助力学生综合发展

[4]。

三、结束语

综上所述，班级小组建设对提升班级凝聚力起着至关重要的作用。通过小组建设，学生可以建立起更加紧密的联系，培养出团队合作的精神，共同促进班级的发展和进步。班级凝聚力的提升不仅能够增强学生的归属感和认同感，还能够为班级的和谐发展打下坚实的基础。愿班级小组建设的种子在每个同学心中生根发芽，通过广大教育工作者的共同努力，创造出更加美好的未来！

参考文献：

[1]鲁金龙.提升班级凝聚力，共创美好班集体[J].学周刊,2023,(33):166-168.

[2]袁青峰.开好主题班会，增强班级凝聚力[J].内蒙古教育,2023,(10):47-53.

[3]张宗富.提升班级凝聚力的实践策略研究[J].教学管理与教育研究,2023,8(07):114-116.

[4]王恩惠,童金莲,王奇悦.提升班级凝聚力的着力点在哪里[J].今日教育,2023,(01):64-67.