(禹州市人民医院 河南禹州 461670)
【摘要】目的:探讨护患沟通对急诊科护理满意度及风险事件的影响。方法:选取我院急诊科2022年6月至2023年5月期间收治的178例患者作为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,每组各89例。对照组患者给予常规护理,观察组患者在常规护理的基础上加强护患沟通。比较两组患者的护理满意度及风险事件发生率。结果:观察组患者的护理满意度明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者的风险事件发生率明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:加强护患沟通可以提高急诊科患者的护理满意度,降低风险事件的发生率,值得临床推广应用。
【关键词】护患沟通;急诊科;护理满意度;风险事件
随着人们健康意识的不断提高和医疗技术的日益发展,急诊科在医疗体系中扮演着越来越重要的角色。急诊科是医院中最为繁忙和紧张的科室之一,患者病情通常较为危急,需要医护人员迅速做出准确的诊断和治疗决策[1]。在这样的环境下,良好的护患沟通对于提高护理质量、减少医疗纠纷以及促进患者康复至关重要。基于此,本研究通过对我院急诊科2022年6月至2023年5月期间收治的178例患者进行分组对比研究,探讨护患沟通对急诊科护理满意度及风险事件的影响。旨在为临床实践提供指导,改进护患沟通策略,提高急诊科护理质量,减少风险事件的发生,为患者提供更加安全、优质的护理服务。
1 资料与方法
1.1一般资料
选取我院急诊科2022年6月至2023年5月期间收治的178例患者展开研究,遵循随机数字表法分组原则将其分成对照组和观察组,每组各89例。观察组中男性66例,女性23例;年龄36-75岁,平均年龄(55.52±8.51)岁。对照组中男性64例,女性25例;年龄35-76岁,平均年龄(56.13±8.36)岁。两组患者的一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05)。
1.2方法
对照组患者给予常规护理,包括病情观察、医嘱执行、健康教育等。
观察组患者在常规护理的基础上,加强护患沟通,具体措施如下:(1)主动沟通:护士积极、主动地与患者进行交流,了解患者的需求和期望,包括身体状况、心理感受、治疗期望等方面。护士以友好、耐心的态度与患者互动,解答他们的疑问,提供心理支持和安慰,让患者感受到关心和尊重。(2)倾听与共情:护士认真倾听患者的诉说,给予他们充分的关注和时间,不打断、不评判。通过表达理解和共情,让患者感受到护士的关心和支持,建立起信任关系。护士以患者的视角去理解他们的痛苦和困难,共同面对疾病带来的挑战。(3)信息传递:护士及时、准确地向患者传递疾病相关的信息,包括疾病的原因、症状、治疗方案和护理措施等。通过清晰的解释和说明,帮助患者更好地了解自己的病情,增强他们对治疗的信心[2]。同时,护士还会提供相关的健康教育资料,让患者能够更好地掌握疾病的管理和预防方法。(4)共同决策:护士与患者共同参与护理计划的制定,充分尊重患者的选择和意见。在制定护理计划的过程中,护士会详细介绍不同的护理方案和措施,解释其优缺点和可能的风险,让患者能够做出明智的决策。这种共同决策的方式体现了患者的自主性和参与感,提高了患者对治疗的依从性。
1.3观察指标
比较两组患者的护理满意度及风险事件发生率。(1)护理满意度:采用自制的护理满意度问卷调查患者对护理服务的满意程度,分为非常满意、满意和不满意三个等级。(2)风险事件:记录两组患者在护理期间发生的风险事件,包括跌倒、走失、药物不良反应等。
1.4统计学方法
数据处理使用SPSS 24.0统计软件,计量和计数资料分别以()和[例(%)]表示,组间对比分别行t/χ2校检;以P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1两组患者的护理满意度比较
观察组患者的护理满意度为95.51%(85/89),明显高于对照组的82.02%(73/89),差异具有统计学意义(P<0.05),详见表1。
表1 两组患者护理满意度对比[n(%)]
组别 | n | 非常满意 | 满意 | 不满意 | 满意度 |
对照组 | 89 | 30(33.71) | 43(48.31) | 16(17.98) | 73(82.02) |
观察组 | 89 | 41(46.07) | 44(49.44) | 4(4.49) | 85(95.51) |
χ2值 | 5.148 | ||||
P值 | 0.019 |
2.2两组患者的风险事件发生率比较
观察组患者护理风险事件发生率为3.37%(3/89),明显低于对照组的13.48%(12/89),差异具有统计学意义(P<0.05),详见表2。
表2 两组患者护理风险事件发生率对比[n(%)]
组别 | n | 跌倒 | 走失 | 药物不良反应 | 发生率 |
对照组 | 89 | 5(5.62) | 4(4.49) | 3(3.37) | 12(13.48) |
观察组 | 89 | 2(2.25) | 1(1.12) | 0(0.00) | 3(3.37) |
χ2值 | 4.259 | ||||
P值 | 0.027 |
3 讨论
护患沟通是指护士与患者之间进行的信息、思想和情感的交流过程。有效的护患沟通可以帮助护士更好地了解患者的需求和期望,提供个性化的护理服务,从而提高患者的满意度。同时,良好的护患沟通还可以增强患者对治疗的依从性,减少风险事件的发生,保障患者的安全
[3]。本研究结果显示,观察组患者的护理满意度明显高于对照组(P<0.05);观察组患者的风险事件发生率明显低于对照组(P<0.05)。充分说明加强护患沟通可以有效提高患者对急诊科护理的满意度,同时也有助于减少急诊科的风险事件。良好的护患沟通能够增进患者与护士之间的理解和信任,使患者感受到更多的关怀和支持,通过主动沟通、倾听与共情、信息传递和共同决策等措施,护士能够更好地满足患者的需求,提供个性化的护理服务,进而提升了患者的满意度。此外,通过有效的沟通,护士能够及时发现患者的问题和风险因素,并采取相应的干预措施,从而降低了风险事件的发生概率。
综上所述,护患沟通对于急诊科护理满意度和风险事件的发生具有显著影响。因此,临床实践中应重视和加强护患沟通,提高护士的沟通能力,以提升护理质量、减少风险事件的发生,并为患者提供更加安全、满意的护理服务。
【参考文献】
[1]李艳.急诊科护理中应用护患沟通对护理质量及不良风险影响[J].健康大视野,2021(2):153.
[2]郭兰芳.优化沟通的急诊护理实施效果及纠纷发生率的影响[J].中国保健营养,2021,31(22):173.
[3]黄小玲.护患沟通对门诊护理工作质量及患者满意度的影响研究[J].益寿宝典,2022(23):131-133.
作者简介:师小幸(1987.12-),女,汉族,河南禹州人,大学本科,主管护师,研究方向:医学护理