思想政治教育视域下大学生创新创业意识培育策略

思想政治教育视域下大学生创新创业意识培育策略

孔祥慧

内蒙古商贸职业学院  024200

摘要：在新时代背景下，创新是引领发展的第一动力，创业是推动就业的重要途径。大学生作为国家未来的栋梁，其创新创业意识的培养受到了国家的高度重视和社会的广泛关注。思想政治教育在培养大学生创新创业意识方面具有独特的作用，能引导学生树立正确的价值观和伦理观，培养他们的创新思维和实践能力，为其创新创业之路提供支持和指导；能推动创新创业教育的发展，为社会培养更多具有实践能力的创新创业人才。

关键词：思想政治教育;大学生;创新创业意识;培育策略

引言

现今，思政教育与创新创业教育逐渐成为我国高等人才培养的重点课程。为更好提升创新创业教育与思政教育实践质量，学校应结合新形势下大学生就业、创业发展新需求，做好思政教育与创新创业教育发展对接，强化思政教育与创新创业教育的课程教学互动，推进思政教育与创新创业教育的内容融合与体系融合，通过内容互补与教育实践互补，提升思政课与创新创业实践的综合教育水平。

1大学生创新创业存在问题

大学生创新创业教育目前存在的问题及挑战集中体现为：一是教育内容脱离市场需求，针对性不强，实用性不强，致使学生学成之后，很难把学到的知识运用到实际的创业活动当中去。二是思想政治教育培育不到位，大学生创业时经常会遇到资金管理不到位，融资渠道简单等情况，很难有效地应对财务风险。三是教育模式比较传统，注重理论教学而缺乏实践机会与实际操作经验积累，让学生面对创业项目不知所措。最后师资力量的欠缺也成了很大的阻碍，很多教师本身创业经历不丰富，金融实务操作经验不足，很难给学生实战指导。大学生创新创业教育在面临这些问题与挑战时，需要找到一条全新的发展道路，尤其是要强化思想政治教育融入与实践指导才能更好地适应大学生创业需求，推动大学生创业成功。

2思想政治教育视域下大学生创新创业意识培育策略

2.1以理想信念教育为基础培育创新创业意识

青年是国家的未来，民族的希望。理想信念是青年的精神支柱，关乎着国家的发展和命运。有了理想信念，才能拥有对国家和人民的深深热爱，才能在困难和挑战面前保持坚定的信念和决心。步入新时代，青年唯有以坚定的理想信念筑牢精神之基，坚信中国道路、坚守价值追求、坚定文化自信，才能成为驱动中华民族加速迈向伟大复兴的磅礴力量，才能顺利完成党和人民赋予的历史使命和时代重托。教师应当充分认识到创新创业教育的根本任务是培养具备正确价值观、责任感和爱国意识的创新创业人才，以满足社会需求。因此，在与大学生的互动中，教师应当积极发挥思想引领作用，引导学生树立正确的创新创业理想，增强他们的社会责任感和爱国意识。在思想政治教育理论教学中，要完善课程体系，把鼓励大学生积极创新创业作为一项专门的课程，通过课堂引导让大学生明白，要想实现中华民族伟大复兴，就要坚持走中国特色自主创新道路。在专业课教学中，教师要有意识地融入我国历史、政治和传统文化知识，增强学生的文化自信，培养学生强烈的爱国主义情感和社会责任感，深刻践行创新驱动发展战略，树立创新创业意识，担当起民族复兴大任。

2.2构建基于思想政治教育的创新创业教育模型

建构以思想政治教育为核心的创新创业教育模型，需要从内容融合，课程设置和教学方法几个方面着手进行。该模式要把思想政治教育核心内容与创新创业教育关键能力培养有机融合在一起，构成一个互补的教育体系。具体而言，可通过创新创业案例分析，团队项目实践的导入，让学生参与到创新创业活动中去，加深对社会主义核心价值观与时代精神的认知与践行。另外，课程设置要加强学科间的交叉与融合，激发学生以多元化的知识为背景的创新思考与创业实践，以培养他们复合型与创新型的人才。

2.3加强围绕教育融合的个性化育人培养教育引导

大学生的学习能力、学习效率及学习实践水平，对于育人培养工作的开展具有相对直接的影响。新形势下大学生思政教育与创新创业教育融合发展，应侧重于对学生个体化学习差异的分析，根据学生实际学习需求及学习特点，做好个性化的育人培养教育引导，发挥学生在思政课学习与创新创业实践方面的不同优势，将学生的学习差异作为个性化教育发展的核心切入点，通过挖掘学生学习潜力及明确学生学习方向，帮助学生逐步适应基于创新创业教育平台设计的课程学习实践体系，满足学生个性化教育发展的多方面需求。其中，学校应在教育体系的建设方面，重点做好对学生多个方面学习能力的分析，根据学生学习现状设计思政教育与创新创业教育融合发展规划，保证新形势下大学生思政教育与创新创业融合发展的针对性，弥补融合发展的内容空缺，促使融合发展育人规划的制定，充分契合大学生教育成长的基本特征。以此，运用思政教育与创新创业教育融合，打造个性化教育的育人环境。

2.4加强融合过程管理，夯实融合基础保障

大学生创新创业教育融入思政课教学还必须加强融合过程管理，确保融合工作落到实处。一是加强融合内容挖掘。要注重大学生创新创业资源的挖掘与利用。通过讲述身边大学生创业的故事，将诚实守信、不怕吃苦、坚韧不拔等信息融入思政课，培养新时代大学生创新创业精神，丰富思政课的内容，彰显思政课教学的价值属性。同时，通过讲授创业法律法规，提升大学生法律意识，激发大学生对思政课的兴趣，提升思政课的效果。二是加强融合方式方法创新。通过运用情境教学、翻转课堂等方式，提升大学生创新创业教育信息融入思政课堂的吸引力；通过将思政课实习实训与大学生创新创业教育相结合，促进大学生实践能力的提升，培养符合时代需要的高质量人才。三是加强融合机制建设。要把跟踪问效贯穿二者融合效果的评价指标设计，构建常态化、长效化的工作机制，通过年度重点工作督办落实、督导听课等措施，实现融入目标、融入效果的高度统一。

2.5关键路径与策略

实现以思想政治教育为主线的大学生创新创业教育途径的关键在于落实一系列具体的策略与路径选择。一是要加强思想政治教育和创新创业教育在内容上的结合，要通过不断更新教学内容和丰富教学方法来实现思政教育和创新创业教育培养的相辅相成。二是要建立激励学生参加创新创业实践活动的平台与机制，比如创新工作坊，创业竞赛，并将实践活动作为深化理论教育的载体。最后要加强师资队伍建设，造就既懂得思想政治教育，又善于创新创业教学，全方位多维度地对学生进行引导与扶持。实施这些战略能够有效地推动大学生创新精神与创业能力发展。

结语

思想政治教育在大学生创新创业过程中起着重要作用。为了有效发挥思想政治教育的作用，需要找到限制大学生创新创业能力发展的因素，并解决存在的问题。为了促进大学生创新创业教育发展，学校应将思想政治教育内容融入创新创业教育过程中，采用适应学生需求的教育方法，引入现代互联网技术。此外，还要注意营造良好的思想政治教育环境，以达到潜移默化的育人效果。

参考文献

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[2]王宇,李成智.思想政治教育与创新创业教育融合途径研究[J].思想教育研究,2022(10):138-141.

[3]王娟.思想政治教育视角下创新创业教育的思考[J].江苏高教,2022(9):111-115