每个人至少有九种智能：语言、数学、逻辑、音乐、身体、空间、人际关系、内省和自然观察。以此衡量，所谓的“差生”几乎不存在。——哈佛大学教授加德纳指出，对差生的评价，根本在于教师没有发现孩子的优点所在
成长读本
2010年2期
