医护与家长协同护理模式在小儿肺炎干预中的应用

医护与家长协同护理模式在小儿肺炎干预中的应用

李彦清  张梦

          新疆医科大学第一附属医院 新疆 乌鲁木齐 830011

【摘要】目的：分析于小儿肺炎干预过程中采取医护与家长协同护理模式的应用效果。方法：选取2022年3月至2023年10月间30例肺炎患儿，按照随机数字表法分为研究组（医护与家长协同护理模式）与对照组（常规护理）各15例，比较最终护理效果。结果：研究组患儿的症状缓解时间快于对照组，呈P<0.05。结论：医护与家长协同护理模式的介入，能够加快患儿症状缓解时间，推动患儿健康的恢复，达到预期治疗效果，可予以广泛推广使用。

【关键词】医护与家长协同护理模式；小儿肺炎；症状缓解

小儿肺炎为当前小儿呼吸系统疾病中的常见疾病[1]，导致该病症发生的原因主要为小儿免疫力低下，病原体入侵肺部等，主要表现为高热、咳嗽、腹泻等表现，病症严重的患儿甚至会产生呼吸困难等症状，若未予以治疗控制，将对患儿肺部功能及生命安全等方面产生不同程度的消极影响。临床上的治疗方法主要为药物治疗，但过程中患儿受病症影响，会产生哭闹等不良情绪，将阻碍最终的治疗康复效果[2]，应采取相应的辅助措施，强化最终的康复效果。据相关文献查证了解到，医护与家长协同护理模式相较于常规护理效果，对患儿的影响效果更为显著，以下将医护与家长协同护理模式在小儿肺炎干预中的应用效果进行分析，详细报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选取（2022年3月至2023年10月）30例肺炎患儿，以随机数字表法分为研究组与对照组。研究组15例，男7例、女8例，年龄1至6岁，平均（3.58±0.34）岁，病程1至3d，平均病程（2.16±0.23）d。对照组15例，男9例、女6例，年龄3至7岁，平均（5.51±0.28）岁，病程1至5d，平均病程（3.58±0.35）d。无精神异常；经各项检查结果诊断为小儿肺炎；伴有不同程度的发热、咳嗽、呼吸短促等症状；无肝肾功能障碍；患儿家长了解本次研究目的并签署知情同意书；经伦理委员会批准；两组资料数据差异无统计学意义P>0.05。

1.2方法

对照组：常规护理模式，主动同患儿家长沟通交流，为其讲解诱发小儿肺炎的原因及相关注意事项，过程中对家长提出的疑问进行解答，讲解治疗方法、过程及护理措施。通过提供并讲解相关治疗成功案例，逐渐提高治愈信心及治疗护理依从性。对患儿情绪状态进行观察评估，以温柔语言沟通方式予以患儿鼓励安抚，稳定患儿情绪状态降低负面情绪对其产生的影响。氧气供应治疗的儿童，注意对其吸氧流量与氧气浓度及用氧时间的可控，促进健康的恢复。

研究组：医护与家长协同护理，遵医嘱为患儿提供标准剂量的治疗药物，将患儿呼吸道中的分泌物进行清理处理，防止呼吸道堵塞情况的发生。按照患儿病症发展及最终治疗效果，选择适当的呼吸罩实施供氧干预，防止氧气不足导致缺氧情况的发生，同时对供氧量及供氧速度进行调节。按照患儿治疗后健康检查结果为家长讲解病症情况，提高其对患儿病症的了解度，采取适当家庭护理措施引导，不断提高患儿家长的护理依从性，从而实现最终的恢复效果。

1.3观察指标

症状缓解时间（肺啰音小时时间、咳嗽消失时间、体温恢复正常时间、住院时间）。

1.4统计学方法

（平均数±标准差）计量资料行t值检验，应用SPSS21.0版本的统计学软件对数据进行分析研究，（P<0.05）表明研究数据差异具有统计学意义。

2结果

研究组症状缓解时间快对照组，呈P<0.05，如表1。

表1  症状缓解时间（d）

3讨论

肺炎为婴幼儿群体中最为常见的肺部疾病，多发于冬春季节[3]，此时小儿在感染病原体后，会出现不同程度的咳嗽、发热、腹痛、呕吐等症状，该情况为小儿肺炎的主要表现，对其健康影响较大。需及时到院实施治疗，患儿因受到病症影响，会产生不同情况的哭闹反应，该情况会阻碍治疗护理工作的顺利进行，应实施相应护理措施，保障护理工作的顺利进行。据相关文献查证了解到，医护与家长协同护理模式对患儿的影响效果同常规护理效果更为显著，通过加强对药物剂量服用情况的控制管理，防止用药错误对其产生的影响，对呼吸困难的患儿实施氧气供应干预，防止呼吸不畅对其生命安全产生的影响。为家长讲解病症情况及治疗方案[4]，强化家长情绪稳定效果，降低对患儿情绪的影响保障治疗护理工作的顺利进行，提高治疗护理依从性，从而实现治疗目的。通过对上述护理研究结果的整理对比了解到，研究组患儿症状消失时间快于对照组，呈P<0.05；表明了医护与家长协同护理模式的实施，能够加快症状的消失时间，保障患儿的生命安全，达到预期治疗效果。

综上所述，医护与家长协同护理模式在小儿肺炎干预中的应用效果显著，具有于相关幼儿疾病护理工作中推广使用的价值。

[1]朱海燕,孙小叶,仲跻慧.医护与家长协同护理模式在小儿肺炎护理中的应用分析[J].中外医疗,2023,42(19):163-166+171.

[2]胡学琴,黄艾艾,李群,张俪,刘秋婷.医护与家长协同护理模式在小儿肺炎干预中的应用[J].齐鲁护理杂志,2023,29(03):46-49.

[3]张帆,鲁菲菲,张爽,张彤.医护与家长协同护理模式在小儿肺炎护理中的价值研究[J].现代中西医结合杂志,2021,30(25):2843-2845.

[4]陈翠丽,简素仪.家长协同护理模式联合健康教育对氧驱动雾化吸入治疗小儿肺炎的疗效依从性及家长满意度影响[J].实用医技杂志,2021,28(04):546-548.