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《现代教育论丛》
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2009年12期
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学生自由缺失的教育观反思
学生自由缺失的教育观反思
(整期优先)网络出版时间:2009-12-22
作者:
周杰
文化科学
>教育学原理
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资料简介
当下教育对学生自由的漠视导致了众多教育异化的现象,其中尤以学生自由的缺失最为严重。本文试图从传统教育观的角度反思、探究其产生的原因,希冀给教育改革和发展带来一些启示。
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当下教育对学生自由的漠视导致了众多教育异化的现象,其中尤以学生自由的缺失最为严重。本文试图从传统教育观的角度反思、探究其产生的原因,希冀给教育改革和发展带来一些启示。
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