课间，教室里三五个小朋友聚在一起，谈得津津有味。我也尝试与学生聊起天来，一段时间下来．竟有了意想不到的收获，作文指导居然在聊天的过程中获得进展。细细想来，借聊天指导学生作文，优势还真不少。
江苏教育研究：实践（B版）
2010年2期
