社区父职教育的价值与开展研究

社区父职教育的价值与开展研究

杨燕

遵义市播州区尚嵇镇中心幼儿园

摘要：在我国乡镇地区，父亲在家庭教育中的角色缺位现象较为普遍。本文以幼儿园教师为主要研究对象，探讨父亲在家庭教育、夫妻关系、亲子关系中的作用和影响，并提出针对性的开展途径和措施。通过对社区父职教育的价值分析，为改善乡镇地区父亲角色缺位的现状提供新思路。

关键词：社区父职教育；乡镇幼儿园；家庭教育；父亲角色

家庭教育是孩子成长的第一课堂，父母在其中扮演着重要角色。然而，在乡镇地区，由于传统观念和生计压力的影响，父亲往往在家庭教育中处于缺位状态。这种状况对孩子的全面发展产生了不良影响。本文从幼儿园教师的视角出发，探讨社区父职教育的价值及其开展途径和措施。

一、社区父职教育的理论价值

（一）家庭教育促进法的颁布与父职教育的重要性

近年来，我国政府高度重视家庭教育，颁布了《家庭教育促进法》，明确了家庭教育的法律地位和重要作用。在此背景下，父职教育作为家庭教育的重要组成部分，逐渐引起了广泛关注。父职教育是指在家庭中，父亲对子女进行的教育、培养和引导。研究表明，父亲参与子女教育对子女的成长具有不可替代的作用，有利于培养子女的独立、自信、勇敢等品质。因此，加强父职教育，提高父亲的教育素养，对于提升家庭教育质量具有重要意义。

（二）三胎政策开放背景下的家庭教育需求

随着我国三胎政策的开放，家庭教育面临新的挑战和需求。在多子女家庭中，父亲的教育角色尤为重要。一方面，父亲需要承担更多的教育责任，关注每个孩子的成长；另一方面，父亲要在家庭教育中发挥榜样作用，营造和谐、温馨的家庭氛围。在此背景下，社区父职教育的开展显得尤为重要，可以为父亲们提供教育理念、方法和技巧的培训，帮助他们更好地应对家庭教育中的挑战。

（三）国家和社会对家庭教育和父职教育的重视与关注

国家和社会对家庭教育和父职教育的重视与关注，体现在政策制定、资源投入和社会氛围营造等方面。首先，在政策层面，我国政府出台了一系列政策措施，鼓励和支持父亲参与家庭教育。其次，在资源投入方面，各级政府和社会组织加大对父职教育的投入，提供培训、指导和咨询服务。最后，在社会氛围营造方面，通过媒体、网络等渠道，广泛宣传父职教育的重要性，提高全社会对父职教育的认识。

综上所述，社区父职教育具有丰富的理论价值。加强社区父职教育，有助于提高家庭教育质量，促进家庭和谐，为国家培养更多优秀人才。因此，深入研究社区父职教育的价值与开展途径，对于推动我国家庭教育事业发展具有重要意义。

二、乡镇社区父职教育现状分析

（一）城乡发展不均衡与乡镇社区基础设施建设的不足

我国城乡发展不均衡问题由来已久，这一问题在社区父职教育方面表现得尤为明显。乡镇社区在基础设施建设方面存在较大不足，如教育资源的匮乏、文化活动场所的缺失等，这些问题直接影响到父职教育的有效开展。此外，乡镇社区在家庭教育政策宣传、家长培训等方面也相对滞后，使得父职教育在乡镇地区的推进面临诸多困难。

（二）家庭教育与父职教育实施途径的困难与局限

在乡镇社区，家庭教育与父职教育的实施途径相对有限。一方面，由于教育资源有限，家长难以获得专业的家庭教育指导，导致他们在教育孩子时缺乏科学有效的方法；另一方面，乡镇社区缺乏针对父职教育的专门活动，使得父亲们难以在日常生活中找到合适的参与家庭教育的方式。此外，传统文化观念的影响，使得部分父亲认为教育孩子是母亲的责任，进一步加剧了父职教育的困境。

（三）乡镇地区年轻家长外出务工现象对父职教育的影响

随着我国城市化进程的加快，大量乡镇地区年轻家长外出务工，这无疑对乡镇社区父职教育带来了巨大挑战。一方面，父亲长期在外工作，与孩子相处时间有限，难以发挥父职教育的作用；另一方面，父亲外出务工导致家庭教育责任主要由母亲承担，使得父亲在家庭教育中的角色缺失。这种现象不仅影响家庭教育的质量，还可能对孩子的心理健康产生不良影响。

综上所述，乡镇社区父职教育现状堪忧，亟待采取措施加以改进。加强乡镇社区基础设施建设、拓宽家庭教育与父职教育实施途径、关注外出务工家长群体，是提高乡镇社区父职教育质量的关键所在。在此基础上，充分发挥社区、家庭、学校等多方力量，共同推动乡镇社区父职教育的发展，为我国家庭教育事业贡献力量。

三、社区父职教育的开展途径与措施

（一）幼儿园层面

1.线上平台家庭教育知识宣传：在互联网高度发达的今天，利用线上平台进行家庭教育知识的宣传具有重要意义。幼儿园可以建立自己的官方网站、微信公众号等，定期发布家庭教育文章、视频、讲座等内容，帮助家长了解父职教育的重要性，掌握科学的育儿方法。此外，还可以开展线上互动活动，如家长论坛、亲子活动展示等，增进家长之间的交流与分享。

2.线下活动与宣传途径的开展：除了线上平台，幼儿园还可以组织各类线下活动，如家长座谈会、亲子活动、专家讲座等，让家长亲身体验到父职教育的重要性。同时，通过悬挂宣传横幅、发放宣传册等方式，扩大父职教育的影响力。

（二）社区部分

1.社区资源整合：社区拥有丰富的教育资源，如图书馆、文化活动中心等。通过整合这些资源，可以为父职教育提供更多支持和帮助。社区可以与幼儿园携手，共同开展家庭教育项目，为家长提供多样化的学习途径。

2.为幼儿园活动提供支持与配合：社区应当积极参与幼儿园的活动，如亲子活动、家长培训等，为活动的顺利进行提供场地、设备等支持。同时，社区还可以组织志愿者队伍，协助幼儿园开展相关工作。

3.联合开展相关宣传活动：社区与幼儿园可以共同举办各类宣传活动，如家庭教育宣传周、亲子运动会等，提高家长对父职教育的认识。此外，还可以邀请专家、成功家长等分享经验，激发更多家长关注和参与父职教育。

（三）家庭内部父职教育的实施

1.家庭教育氛围的营造：家庭是孩子成长的第一环境，家庭教育氛围的营造至关重要。家长应关注孩子的成长需求，尊重孩子的个性，创造一个民主、和谐、关爱的家庭氛围。在此过程中，父亲要主动承担起家庭教育责任，与母亲共同参与孩子的成长。

2.父亲参与家庭教育的方法与策略：父亲在家庭教育中要注重方法与策略，如以身作则、寓教于乐、适时引导等。同时，父亲要关注孩子的心理健康，与孩子建立良好的亲子关系，为孩子提供一个安全、舒适的心理环境。此外，父亲还可以通过分享自己的成长经历、兴趣爱好等，激发孩子的学习兴趣，培养孩子的综合素质。

四、结束语

近年来，我国政府在家庭教育领域出台了一系列政策，旨在提高父亲在家庭教育中的参与度，强化父职教育的重要性。然而，现实中，由于传统观念、工作压力等多种因素的影响，父亲在家庭教育中的实际参与度并不理想。尽管政策导向明显，但父亲们往往难以将政策精神转化为实际行动，这使得家庭教育的重任仍然落在母亲身上。

针对未来社区父职教育的发展，本文提出以下展望与建议：首先，加强政策宣传和引导，提高全社会对父职教育的重视程度，让更多的父亲认识到自己在家庭教育中的重要作用。其次，加大对乡镇社区基础设施建设的投入，改善乡镇地区家庭教育环境，为父亲参与家庭教育提供便利条件。此外，幼儿园和社区应携手合作，通过线上线下多种途径，开展丰富多样的父职教育活动，提高父亲们的参与度和家庭教育能力。总之，只有全社会共同努力，才能让父职教育在我国得到更好的推广和实施。

参考文献：

[1]李玉琴.家庭教育中父亲角色的缺失与重构.教育研究与实验,2022（12）：104-106.

[2]王媛媛.乡镇社区父职教育现状与对策研究.教育研究与实验,2021(1),58-61.

[3]刘勤.社区父职教育研究综述.教育导刊,2020（01）：79-81.