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《小学教学:语文版》
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2010年5期
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《螳螂捕蝉》教学实录及评析
《螳螂捕蝉》教学实录及评析
(整期优先)网络出版时间:2010-05-15
作者:
毛立业(执教);王琴玉(评析)
文化科学
>教育学
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资料简介
师:今天,我们一起学习一个寓言故事。来,跟老师一起写课题,大家举起右手的食指书空。(师板书,生书空:螳螂捕蝉)我们一起读一下课题。
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师:今天,我们一起学习一个寓言故事。来,跟老师一起写课题,大家举起右手的食指书空。(师板书,生书空:螳螂捕蝉)我们一起读一下课题。
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