语文教学走进新课程，教与学双方都在不断地寻找教好、学好的方法和途径。从教者来说，充分发挥教学讲解艺术，运用各种教学手段，激发学生的学习兴趣．发挥学生的主体性，体现教师的主导作用和学生的主体作用。对学生来说，通过适量的练习，把所学知识转化成能力，提高语文素养。笔者根据教学实践，以为以下几点值得重视。
中华活页文选（教师）
2010年8期
