由于职校生的特殊性，对中职班主任提出了更高的要求。要想做好中职班班主任工作，主要应从“用爱架起师生沟通的桥梁”、“用制度规范班级管理”、“通过家校携手实现教育合力”三个方面入手开展教育工作。
新课程研究：下旬
2010年11期
