省教科院附小针对以往比较抽象的数学课程进行改革,通过"玩转数学"激发孩子的学习兴趣和信心,就此特别有幸请来了市教科所附小罗永军校长来学校介绍开展数学实验课经验,同时北秀小学和半山实验小学的教师也和省教科院附小的教师一起聆听了罗校长的精彩介绍。
浙江教育科学
2010年5期