中国的行动研究现状及建议

(整期优先)网络出版时间:2010-04-14
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简述行动研究的内容;通过部分国内外的研究和项目,证明行动研究对培养教师反思能力的重要性及其在中国的可操作性;给出了具有可操作意义的假定意见。