“新市民”心理归位延迟现象，在城中村发展过程中具有一定的普遍性。在广州市荔湾区这种延迟现象有其特殊表现和成因。对以成人为主的“新市民”群体，可以从思想教育、知识技能培训、心理教育等方面进行教育引导。
南方农村
2011年1期
