听杜郎口中学的课,我的第一感觉会是震惊。因为我没有见过,也不会想到,课,竟然可以这样上。然后,我又感到振奋,因为我看到的是一个农村初中学校的学生,他们竟然有这样的学习能力和探索精神;竟然是这样快乐积极,充满自信,他们的个性竟然可以这样张扬。这完全是一种“另类”的课堂,“可不可以在我的课堂中也应用起来呢?”带着这样的疑问在学校学习“杜郎口”的热潮中我大胆的展开了。
都市家教:上半月
2011年4期