全球化跨越了种族、民族、国家的边界，业已成为这个时代的特征。随着全球化的逐步深入，民族教育面临普世文明扩张、工具价值理性张扬与文化统一的危险。民族教育在全球化的境遇下，应当选择“和而不同”的文化态度，保存教育价值理性，保持本土与国际视野的统一。
西南教育论丛
2011年2期
