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胶东地区农村小学教师职业压力的调查研究

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摘要教师职业压力一直是困扰教育改革的问题之一。近年来，随着我国教育现代化、教育信息化的不断推进，农村地区小学教师开始面I简毯来越大的职业压力。本文通过对胶东地区农村小学教师职业压力的调查，从职业因素、工作环境、个人因素、社会因素等方面进行了初步探讨，提出主要从经济补偿、正确认识和实施教育改革、完善教师评价机制、加强教师与社会各群体的沟通、建立风险防御机制等方面来缓解农村小学教师职业压力。

DOI 54yvkrmk40/998976

作者娄立志

机构地区不详

出处《西南教育论丛》 2011年2期

关键词胶东农村小学教师职业压力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）