简介：摘要：党的二十大报告指出，如期实现建军一百年奋斗目标，加快把人民军队建成世界一流军队，是全面建设社会主义现代化国家的战略要求。要巩固提高一体化国家战略体系和能力，加强国防科技工业能力建设，加强国防动员和后备力量建设，做好退役军人服务保障工作，巩固发展军政军民团结。作为高职院校，为国家输送高质量兵员，对推进国防和军队现代化建设意义深远，本论文以惠州城市职业学院为例，就党建引领下新时代高职院校如何提升征兵工作质量进行探索研究。

简介：摘要：家国情怀是中华民族维持社会安定和国家统一的精神支柱，织构起了中华民族伟大复兴的根本框架，对培根铸魂育好时代新人有着重要的现实意义，相关方面的课题探究备受关注和热议。本文首先概述了家国情怀的意蕴和价值，其次以家国情怀为主线，重点就培根铸魂育好时代新人的活动路径展开了探究。

简介：摘要：语音是英语的重要组成部分，其对于学生阅读、写作、交际等能力的发展，也有着重要影响。而通过对信息技术、媒介资源等的利用，来落实对小学英语语音教学的转型，则不仅可彻底创新语音教学模式，而且对学生综合素养培育，也有着积极而重要的影响。由此可见，以智慧课堂环境创设为铺垫，来优化小学英语语音教学设计，以切实助推教师角色转型、学生学习方式转型、语言教学模式转型，则势必更利于学生听音、模仿、实践等能力的培养，同时也会全面提升语音教学实效。因此，教师应以深度借助各类智慧教学工具、技术、资源等为铺垫，来着力于对小学英语语音教学的转型策略探索。将语音教学中的重点、难点、要点等，灵活迁移至智慧学习环境。让学生在智慧课堂环境的刺激下，萌生起更为迫切的语音学习兴趣，以此来引领其英语综合素养的深度塑造。

简介：摘要：语音是英语的重要组成部分，其对于学生阅读、写作、交际等能力的发展，也有着重要影响。而通过对信息技术、媒介资源等的利用，来落实对小学英语语音教学的转型，则不仅可彻底创新语音教学模式，而且对学生综合素养培育，也有着积极而重要的影响。由此可见，以智慧课堂环境创设为铺垫，来优化小学英语语音教学设计，以切实助推教师角色转型、学生学习方式转型、语言教学模式转型，则势必更利于学生听音、模仿、实践等能力的培养，同时也会全面提升语音教学实效。因此，教师应以深度借助各类智慧教学工具、技术、资源等为铺垫，来着力于对小学英语语音教学的转型策略探索。将语音教学中的重点、难点、要点等，灵活迁移至智慧学习环境。让学生在智慧课堂环境的刺激下，萌生起更为迫切的语音学习兴趣，以此来引领其英语综合素养的深度塑造。

简介：摘要：我国传统戏曲音乐具有丰厚的历史底蕴与民族特色，饱含着各族人民音乐创作的智慧结晶，在新时期应该得到继承与弘扬。民族音乐学是基于研究各民族音乐发展的理论学科，在这一视角下能够更加透彻的研究传统戏曲音乐理论，分析其内在精髓与内涵。本文将主要围绕民族音乐学视野下的传统戏曲音乐理论为中心进行分析研究，并结合中国民族音乐进行讨论。

简介：摘要：“让教育回归生活”是整个基础教育领域一直以来所倡导的理念，幼儿身心发展的特性决定了幼儿时期的教育要比其他任何年龄阶段的教育更加迫切需要与生活相融合。中国传统节日饮食文化合理地引入幼儿园生活化课程的教育教学活动中，对幼儿的全面发展有极大的推动作用和现实意义，这也符合新的课程纲要的主要目标。立足于本土文化资源，在幼儿园传统文化传承中进行实践，可以激发幼儿的文化认同感和民族自豪感，让幼儿对祖国和家乡充满热爱，促进幼儿全面健康的发展。

简介：摘要：随着社会的发展，当代信息技术已经融入我们生活的方方面面，多媒体教学成为一种趋势，其将教师、学生和现代信息传播技术紧密结合在一起。微课教学作为一种信息化教学方式，逐渐被运用于各个学科的教学中，并因其突出的特点和优势受到教师们的青睐。微课教学使教学更加直观化和形象化，一改枯燥无味的传统课堂氛围，使课堂变得丰富多彩，从而提升课堂的趣味性和吸引力，这符合学生的年龄特点和音乐教学的课程要求，能激发学生的学习兴趣，明确学生的学习动机，调动学生学习的主动性，同时优化教学课堂，提高课堂教学效率和质量。

简介：

简介：摘要岩土工程是利用土力学、岩体力学及工程地质学的理论与方法,为研究各类土建工程中涉及岩土体的利用、整治和改造问题而进行的系统工作。针对岩土工程的复杂性和地质条件的多变性和不可完全预测性，在分析岩土工程安全监测系统功能的基础上，从硬件组成和软件组成两方面介绍了系统的总体结构，并对系统设计中的关键技术进行了探讨，详细讨论了现代监测系统中“远程”，“实时”，“非接触”功能的实现。并通过一个应用实例进一步说明了远程在线安全监测系统的可行性。

简介：

简介：介绍英语核心素养的概念和内涵.结合译林牛津版小学《英语》三年级（下）Unit5Howoldareyou？数字主题拓展的Numbers活动课,探究培养小学生英语核心素养的途径.提出在小学英语教学中,教师应通过挖活动之魅力,激发学习兴趣,培养学习能力;挖学生之学力,整合学科资源,提升思维品质;挖媒体之助力,增加课堂容量,提高学习效率;挖课堂之磁力,拓宽学习空间,构建学习策略等多种教学手段全面发展小学生的英语核心素养.

简介：在大学英语面临的新形势下,本文结合我校学生的实际情况,进行以翻转课堂改革视听说教学的初步探索.研究验证了其可行性和积极作用,证明视听说教学是以翻转课堂改革大学英语教学的最佳切入点;同时也印证了这一模式在国内仍处于起步阶段,有些问题有待深入探索.

简介：＂江水几弯绕,流过我家门……＂每到长江汛期,重庆市江津四牌坊小学都要组织“百人少年水警团”到长江几江河段接受水上交巡警、区中心医院医护人员进行的防溺水训练.水警反复强调：小学生没有监护人的情况下一定不能下河戏水;遇到伙伴溺水要赶快喊人,大声求救.比如,给溺水者扔去救生圈、泡沫塑料、绳子等,一般来说,是不能亲自下水救人的.因为人溺水后惊慌失措,不管见到人还是物都死死地抱住不放.如果救人者一旦被溺水者抱住,救人者不但救不了人,甚至连自己也逃不出来.

简介：三角函数也是一种基本初等函数,是在前面学的代数函数的基础上的延伸和拓展,因此,在学习中应注意体会三角函数与一般函数之间的个性与共性的关系.在中学数学中，求三角函数值域或最值问题，是非常重要的一种题型，也是高考考查的重要方面，在多年的高考中都有涉及．本文试图通过对几类三角函数值域或最值问题的处理，来看它与一般函数之间的关系．

简介：三角函数也是一种基本初等函数，是在前面学的代数函数的基础上的延伸和拓展，因此，在学习中应注意体会三角函数与一般函数之间的个性与共性的关系．

简介：一、可爱小老师——激发兴趣，内化能力老师是学生最敬仰的对象．生活中孩子极易产生当小老师的欲望。如果家长让孩子教英语，他们一定兴奋无比——这一方式很适合低年级孩子。为了当好小老师，孩子会自觉加强课堂上的学习；

简介：课堂是师生对话的场所．课堂提问是阅读教学的一种方式，是启发学生思维、传授基础知识、控制教学过程、获得课堂反馈的重要手段．也是唤醒学生意识、启发学生思考、激发学生兴趣的重要途径。课堂提问是一门艺术，教学中。有效的课堂提问能大大地调动学生学习的兴趣和求知的欲望．激发学生的思维和想象力．

简介：传统的教育管理模式与新课程实施的矛盾逐渐凸显，面对新课程对教学管理提出的新要求，我们需要积极应对，努力探索学校的管理创新，以保证课程改革的不断深化。

简介：语言测试对语言教学起着不可忽视的反拨作用。本文探讨了以往语言测试中存在的几点问题，通过分析其根源。提出树立测试对教学的反拨作用的优先原则以及就如何使语言测试产生正面的反拨作用阐述了自己的一点见解。