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小学高年级数学学习反思能力的培养策略研究

作者：丘绿虹
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-03-12
出处：《教学与研究》 2023年第24期
机构：福建省清流县城关小学福建省清流县 365300

简介：摘要：本文探讨在小学高年级数学学习中实施反思教学的意义，并提出相应的培养策略。首先，通过搭建反思平台，关注学生数学素养的提高，鼓励他们在解题和学习过程中进行深入思考。其次，专注解题策略的反思，致力于建构学生解题的策略体系，培养其独立解决问题的能力。此外，关注知识之间的联系，通过反思促使学生深入理解知识点之间的关联，提升他们的整体数学认知水平。基于此，教师可以采用这些策略的实施有助于培养小学高年级学生的数学学习反思能力，提升其数学素养。
标签：小学高年级反思能力培养策略

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小学数学结构化教学效益的思考与实践

作者：丘绿虹
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-03-13
出处：《中国教师》 2023年第1期
机构：福建省清流县城关小学福建省清流县 365300

简介：摘要：随着新一轮新课改的实施，国家对教育的重视程度也随之提高，小学数学教师在教学中也积极转变了原有的教学模式，采用数学结构教学法，在实践中起到了很好的效果。结构化教学，顾名思义，是把不同的教学任务分成不同的部分，通过层层剖析来形成规律的思考模式，在小学数学教学中实施结构化教学，可以有效培养学生对事物的认识与逻辑思维能力，对培养学生良好的数学素质具有重要意义。本论文针对小学数学课堂中组织结构教学的问题进行了详细的分析和探讨。
标签：小学数学结构化教学教学策略

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