简介：摘要：本文旨在深入研究小学生语文阅读能力提升的策略。通过综合运用心理学、教育学等相关领域的理论，以及实证研究方法，探讨了提高小学生语文阅读水平的有效途径。研究发现，培养学生对文本的理解和分析能力、引导有效的阅读方法、激发学习兴趣等策略对提升小学生语文阅读能力具有积极作用。最后，提出了在实际教学中应用这些策略的建议。

简介：摘要：近年来，社会进步迅速，我国的小学英语教育教学的发展也有了改善，在小学英语学习的过程中，教师应用多元智能理论，能够有效提升学生的学习效率和学习质量。当前，小学英语教学仍旧存在死记硬背的现象，教师未能结合时代发展创新教学方式。而教师应用多元智能理论进行小学英语教学，不仅能够提升学生的学习质量和知识应用能力，更能培养学生良好的学习方式，开发学生思维，调动学生主观能动性，为学生的将来发展奠定良好的基础。

简介：摘要5G通讯技术作为我国高科技的代表，在各个领域已崭露头角，并显现出巨大的应用价值。每秒高达数GB的传输速度和不到100 ms的远距离传输时延，使远程机器人手术得以实际应用。远程医疗是国家未来医疗战略之一，有利于解决医疗资源供需不均等问题。2019年11月29日，我院应用5G网络远程操控电磁导航手术机器人，为远在50 Km外的分院区患者成功实施右膝关节前交叉韧带（ACL）断裂重建手术。

简介：无

简介：摘要对当前电磁导航在骨科中的应用进行综述，总结概括其特点，为临床治疗提供更好的依据。查阅有关电磁导航在骨科中应用的国内外文献，对其进行总结分析。各种导航系统现已应用于临床各大领域，其中电磁导航系统在骨科中的应用日益广泛，其地位日益突出。导航定位技术众多，应根据临床实际情况综合选择。电磁导航相对具有更明显的优势和更大的发展潜力，仍需更大量的临床研究来验证。

简介：摘要目的观察中医手法推拿结合冲击波、中药内服、外用、微波治疗轻型髌骨外侧支持带挤压综合征（中医辨证属肝肾亏虚、寒湿阻络证者）的临床效果。方法选取本院2015年1月至2016年1月收治的63例患者（67膝），男29例（30膝），女34例（37膝），给予中医手法推拿结合冲击波、中药内服、外用、微波治疗；4周为1疗程，治疗2个疗程后观察疗效；并在治疗结束后随访12个月。结果治疗后髌骨外倾角与治疗前比较，差异有统计学意义（P<0.05）；治疗前、治疗后、治疗后1年IKDC 2000膝关节功能评分对比，差异均有统计学意义（均P<0.05）；治疗结束6个月后膝关节Lysholm评分：优31例，良15例，可13例，差4例，优良率为73.02%。结论中医手法推拿结合冲击波、中药内服、外用、微波治疗轻型髌骨外侧支持带挤压综合征效果确切。

简介：摘要目的探讨3D打印技术结合微创髂腹股沟入路在骨盆前环骨折的临床应用价值。方法回顾性分析2016年6月至2018年6月在本院手术治疗的骨盆前环骨折患者41例，根据手术方法不同分为对照组、观察组。两组术前均摄常规骨盆正位、出口位、入口位、髂骨斜位、闭孔斜位X片，骨盆CT；观察组根据术前CT数据，1∶1比例打印骨盆骨折模型，在模型上以上帝视角做手术预案，模拟复位骨折；对照组采用常规切开复位内定治疗。观察并比较两组手术时间、出血量，术后Matta骨盆复位评分、Majeed功能评分情况。结果观察组手术时间为（88.10±13.23）min、出血量为（105.71±26.04）ml，少于对照组的（144.60±28.26）min、（325.25±58.09）ml；两组手术时间和出血量比较差异有统计学意义（P<0.05）；采用Matta标准评定骨折复位质量：观察组优13例，良4例，可4例，优良率为81.0%；对照组优15例，良3例，可2例，优良率为90.0%，两组患者骨折复位质量比较差异无统计学意义（P>0.05）。术后末次随访Majeed功能评分评估两组疗效：观察组优15例，良4例，可2例，优良率为90.5%；对照组优12例，良4例，可4例，优良率为80.0%，两组患者疗效比较差异无统计学意义（P>0.05）。随访患者对照组术后出现1例内固定松动，观察组术后无内固定松动。骨折完全愈合，锻炼，髋关节活动良好，无感染，肢体麻木等。结论3D打印技术结合微创髂腹股沟入路在骨盆前环骨折是一种可行和有效的方法。该方法手术创伤小，时间短，复位满意，手术安全性高，术后愈合快，值得在临床推广应用.

简介：摘要踝关节骨折是最常见的骨折，由X线或CT可明确骨折类型。大部分踝关节骨折是单踝骨折，占66%。踝关节骨折的手术治疗方法有克氏针内固定、空心钉内固定、钢板内固定等。大多数需要C臂透视下完成手术。但关于导航下踝关节手术报道几乎没有。现报道1例电磁导航下外踝骨折闭合复位克氏针内固定手术病例。