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小学生语文阅读能力提升的策略探究

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摘要摘要：本文旨在深入研究小学生语文阅读能力提升的策略。通过综合运用心理学、教育学等相关领域的理论，以及实证研究方法，探讨了提高小学生语文阅读水平的有效途径。研究发现，培养学生对文本的理解和分析能力、引导有效的阅读方法、激发学习兴趣等策略对提升小学生语文阅读能力具有积极作用。最后，提出了在实际教学中应用这些策略的建议。

DOI 3j76ex7541/7895053

作者丛海波

机构地区辽宁省朝阳市建平县富山九年一贯制学校

出处《中国教师》 2023年16期

关键词小学生语文阅读能力提升策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）