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浅谈小学综合实践活动与学科教学的融合

作者：乔翠红
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-01-05
出处：《教育学文摘》 2021年第28期
机构：烟台高新技术产业开发区第三实验小学山东烟台 264600

简介：摘要：小学阶段的教育教学相比于其他时期的教学在课堂活动方面的要求更高，在进行小学的学科教学过程中，教师需要设计的课堂活动应该更具吸引力，同时也应该保证活动能够与课堂教学充分结合，因此，小学教师在进行教学设计的时候对综合实践活动与学科教学的进一步融合进行研究是十分必要的，由于小学的综合实践活动和学科教学的有效融合能够在很大程度上提高教师教学质量，使学生对学习的兴趣得以提升并更好地融入课堂，所以加深综合实践活动和学科教学的融合势在必行。
标签：小学综合实践活动学科教学融合研究

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创新语法教学，构建高效课堂

作者：乔翠红
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-06-16
出处：《教育学文摘》 2019年第6期
机构：山东省烟台市高新区第三实验小学264000

简介：摘要语法教学在英语教学中有着悠久的历史，是基础阶段英语教学的一门基础课。在学习一种外语时，如果不了解该语言的内部规则，则会影响学生准确运用该语言进行交流；只有正确认识语法教学的意义、摆正教学位置、不断探索教学方法，才能更好地学习语法知识，为提高英语教学的整体水平打下牢固的基础。
标签：小学英语英语语法教学策略

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对室内装饰设计中花艺的应用探究

作者：乔翠红
学科：建筑科学 > 建筑技术科学
创建时间：2018-07-17
出处：《新材料·新装饰》 2018年第7期
机构：（辽东学院艺术与设计学院辽宁丹东118003）

简介：摘要生态家和绿色设计是现代室内装饰追求的健康设计理念,花艺造型及其美好寓意在现代室内装饰设计中广泛应用,带给人们视觉、嗅觉的双重享受,也可以修身养性,展现个人品位。本文对比了花艺的创作原则和室内装饰设计的形式美法则,阐述了花艺在室内装饰设计中美化环境,提升生活品质,改变室内空间功能的作用。
标签：花艺室内设计设计融合应用探究

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注重资源开发，凸显实践能力

作者：乔翠红
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-06-16
出处：《教育学文摘》 2019年第6期
机构：山东省烟台市高新区第三实验小学264000

简介：摘要随着素质教育改革在小学教学体系中的不断深入，传统的教学理念和教学方式纷纷做出了调整与变革，人们更加重视对学生综合实践应用能力以及核心思想道德素质的培养。这使得综合实践活动课程在小学教学体系中的比重不断上升，教学课程结构也更加高效合理。
标签：小学综合实践活动资源开发策略

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