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  • 简介:摘要: 全省小学英语学科线上培训活动圆满结束。在这五天的培训中,我们听到了国内、港台等著名教育专家对英语课堂改革所做的实践与探索,如朱浦教授对单元整体教学设计的研究,鲁子问教授对有效学习活动的探索,台湾李宗玥教授对自然拼读的思考。以及多元识读教学理念下的以学生为主体的课堂学习活动设计、有效教学、喜剧课程等;还看到了省各个地市在学科育人、有效课堂模式构建等方面的实践和探索,他们的分享对我们今后开展课堂改革、课程建设提供了模版,有很强的借鉴性!学有所思,思有所行是最有效的学习方式。

  • 标签: 小学英语 思考 实践
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  • 简介:体验使学习进人生命领域,因为有了体验,知识的学习不再是仅仅属于认知、理性范畴,它已扩展到情感、生理和人格等领域,从而使学习过程不仅是知识增长的过程,同时也是身心和人格健全与发展的过程。学习过程中不仅要用自己的大脑去思考,而且要用自己的眼睛看,用自己的耳朵听,用自己的嘴说,用自己的手操作,即用自己的身体去经历,用自己的心灵去感悟。这不仅是理解知识的需要,更是激发学生生命活力,促进学生生命成长的需要。

  • 标签: 学习数学 知识增长 学习过程 人格健全 生命活力 生命成长