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  • 简介:摘要:语文教育关系着“培养什么人”“怎样培养人”“为谁培养人”的根本问题。着眼于立德树人、培根铸魂的根本任务。小学语文教育教学中如何引导学生在提高语文必备知识、关键能力和学科素养的过程中,融入传承中华优秀文化,培育文化自信,激发爱党爱国爱社会主义的思想感情等思政教育,需要我们思考和探索。

  • 标签: 小学语文教学 思想政治教育 融合有效策略
  • 简介:摘要:小学是学生步入系统化学校学习的开始,是接受知识和身心发展奠定基础的阶段。所以,小学教育既是知识的积累,又是学生的能力发展以及多方面的能力培养重要时期。语文是小学最重要的科目之一,通过语文的学习能帮助学生提高语言表达能力,锻炼口语素养。小学语文课堂教学中,通过课堂教学锻炼来提高学生的口语表达能力,表述能力以及理解能力都是小学语文应该致力于的教学方向,本文就小学语文课堂教学中学生口语表达能力培养,我浅谈自己的教学思考。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 口语表达 表述能力 策略分析
  • 简介:摘要:“双减”政策的实施,不仅是减轻中小学生过重学业负担的举措,也是减轻教师和家长负担,减轻学生校外培训负担的一项重大举措。“双减”政策出台后,对小学语文教学提出了更高的要求,学校要充分发挥教学指导作用,教师要切实落实“双减”要求,学生要积极响应“双减”政策。教师在教学中要有更高的质量和效率,让学生在学习中享受到更多成长成才的机会。本文从优化教学方法、提高教学效率、激发学生思维、利用多媒体技术、增强课堂体验、做好课后服务、提高阅读教学效率和开展样化语文学习主题实践活动

  • 标签: 教学效率 教学方法 课堂体验
  • 简介:每个有过工作经历的人都知道,能够为雇主提供其急需的技能是获得工作机会的前提.拥有过硬技能的人才有更多的工作机会。一个人掌握何种技能取决于他的兴趣、能力和聪明程度.也取决于他所能支配的资源以及制定的事业目标。但是.由于经济发展前景不确定.掌握对你的事业有所帮助的技能显得尤为重要。以下是美国劳工部公布的最受雇主欢迎的十种技能。

  • 标签: 劳工部 美国 经济发展 事业目标 工作经历