简介：摘要：高中历史教学是高中生学习与了解历史的主要方式，通过历史学习不仅丰富学生见闻，还将推动学生形成正确的三观和树立浓厚的爱国主义情怀，为学生以后的全面发展奠定坚实的思想基础。为此，教师需要提高自己的教育站位，增强自己的责任意识，转变传统的教学观和学生观，立足以生为本的角度出发，探索多元化的教学方法，以此实现激发学生学习兴趣和提高学生学习过程的愉快性，从而在学生良好学习状态下，为高中历史高效课堂的实现奠定坚实基础。本文根据自己的教学经验和实践感悟基础上，谈论三个方面的教学研究，希望能够为大家提供参考性教学价值。
简介：摘要：高中生由于参加高考，心理压力比较大。一些学生由于学习方法不当而逐渐失去对学习的信心。一些学生对基本知识的理解较差，从而降低了学习效果；教师在教学过程中由于个人精力和艰巨的教学任务等原因，未考虑某些学生的需求，导致教学效果下降。为了解决这个问题，本文以英语为例，讨论有效的课堂建设策略。
高中历史高效课堂的构建方法研究
高中英语高效课堂构建策略
