简介：摘要：

简介：摘要：随着社会的发展，计算机已经深入到了人们的生活当中，编程也成为了学生需要具备的一项技能，这也是社会的要求。而计算思维是编程的核心思维，如何通过图形化编程培养学生的计算思维素质是本文要讨论的问题。首先介绍了中学生培养计算思维的意义，然后阐述了培养计算思维的策略。

简介：摘要：在素质教育理念的影响下，在部署高中教学工作的过程中，要结合具体教学学科的特点，运用不同的教学模式，在遵循教学规律的同时提高教学水平。具体到高中信息技术教学的课堂部署，结合项目化教学模式的优势，展示信息技术的教学内涵，可以促进整体教学工作，达到事半功倍的效果，相关教师应充分重视该模式的应用。

简介：摘 要：近几年来，在高中教育方面，项目教学法教学是一个创新的教学模式。项目式教学法打破了传统教学模式，转变过去以教师为主体，学生被动接受教育的观念，改变为学生的主动，而教师指导的教学模式，通过项目驱动教学模式，充分结合课程特点，进而科学设计教学思路和计划。在高中信息技术课程中应用项目式教学法，对于学生掌握信息技术的基础知识有巨大的推动作用。本文通教育理念、教学内容、教学活动以及教学评价四个方面展开探讨，期望能够提升高中信息技术课程的教学质量。

简介：摘 要：随着多媒体信息化的到来，一方面能够让人们的生活带来了很大的变化，另一方面也给我国教育带来了更多的机遇和挑战。随着信息技术的发展，传统的教学方式也不能满足素质教育的具体要求。在初中信息教学方式，拥有很多如音频、视频、文本等丰富的多媒体资源，注重教学情境的创设，充分激发学生的学习积极性和主动性，提升学生学习效率。本文通过分析初中信息技术教学的具体措施，期望能够提升初中信息技术教学效率和质量。

简介：摘要：学生在学习python的时候，难免会觉得吃力，所以往往要花很多时间才能跟上老师的教学进度。这是因为学生还没有完全理解python学习的本质，没有找到相应的学习技巧。为了有效解决这一问题，教师可以创新自己的教学方法，使自己在学习python的过程中有效提高学习效率，能够更好的跟上老师的教学进度，对提高教学质量有很大的帮助。本文探讨了初中信息技术python编程的教学策略，希望对相关人士有所帮助。

简介：摘要随着科技水平不断提高，经济建设步伐的加快，现代社会的正常运转几乎离不开电，电力事业已成为国家的支柱产业，为了消除电力企业在生产管理中的一系列问题，我们以提高电力企业档案管理工作为抓手，助推企业有效解决在发展过程中遇到的问题，在电力企业中，档案管理发挥着不可忽视的作用。本篇文章，主要介绍了电力企业在档案管理中与时俱进策略以及相关内容，使企业档案管理工作更加科学合理化。