简介:【摘要】目的:总结在基层医院开展腹腔镜手术的实践经验。方法:回顾性分析我院分院中江院区普通外科自2022年1月至2023年5月开展的204例各类腹腔镜手术的临床资料。包括行腹腔镜下阑尾切除术、胆囊切除术、肝脾囊肿开窗引流术,腹腔镜下结直肠癌根治术,腹腔镜下胃间质瘤切除术、肠粘连松解术、胃十二指肠穿孔修补术;腹腔镜下疝修补术等。结果:其中2例中转开腹,出现并发症包括1例胰漏,1例切口脂肪液化及切口疝形成,2例TAPP术后阴囊积液,2例下肢静脉血栓形成,未出现术后大出血、重要脏器梗死等严重并发症,无死亡病例,最后均痊愈出院。结论:术者需具有熟练的腹腔镜操作技能、熟悉腹腔脏器解剖结构及中转开腹的能力,加上麻醉团队精湛的麻醉技术,则在基层医院开展腹腔镜手术是完全可行的。
简介: 摘 要:首先,落实到位是转化“学困生”的基础。其次,做好“长短”文章是转化“学困生”的关键。再次,“多点”出击是转化“学困生”的有力保障。随着新课程的逐步深入,学生年级的升高,两极分化越来越明显,小学语文“学困生”的数量也在不断增加。在转化“学困生”的过程中,教师要根据本班学生情况设计教案,给“学困生”创造成功的机会,使其找回自信,激发其内在动力,开发潜能,使 “学困生”感受到“跳一跳”才能摘到“果子”的乐趣。情感交流到位,没有爱就没有教育,学生希望从语文老师那里得到真诚的爱,“学困生”更是如此。语文是人文性、连贯性较强的一门学科,要使“学困生”在认知上不产生矛盾,就得使他们前后的知识有机的结合起来。
简介:摘要目的探讨输尿管镜在上尿路疾病诊治中的价值,提高输尿管镜诊治上尿路疾病的水平。方法回顾分析150例上尿路疾病经输尿管镜诊治的临床资料。结果经尿道输尿管镜检治疔输尿管结石配合套石篮、气压弹道碎石机等设备成功88例。处理狭窄34例,成功扩张并留置双J管27例。在不明原因血尿和肾积水28例中,明确诊断22例。总的进镜成功率为90%.结论输尿管镜术创伤小、恢复快,是处理输尿管结石特别是中下段结石最可靠的方法;输尿管镜也是处理输尿管狭窄有效方法;输尿管镜可确诊输尿管内阴性结石、肿瘤、息肉等其它方法不易确诊的病变。
简介:摘要目的探究不同手术时机胆囊切除术治疗急性胆囊炎的临床疗效和安全性。方法选取自2015年8月—2016年6月在我院接受治疗的急性胆囊炎患者86例,按手术方法的不同将其分为观察组和对照组,观察组患者在发病72h内实行腹腔镜胆囊切除术,对照组在发病72h后进行腹腔镜胆囊切除术,比较两组患者的治疗效果、手术时间、住院时间、出血量和并发症的发生率。结果经治疗发现,在发病72h内实行手术切除的患者的治疗有效率为95.35%,在发病72h后实行手术切除的患者治疗有效率为81.52%,两组临床效果相比差异明显P<0.05,有统计学意义。观察组患者的住院时间与对照组相比差异较为明显P<0.05,有统计学意义;术中出血量、并发症的发生率观察组均明显少于对照组,两组之间比较存在较为明显的差异P<0.05,有统计学意义。结论不同的手术时间对急性胆囊炎患者具有不同的影响,在患者发病72h内实行手术的临床效果较72h后实行手术的效果好,因此在患者出现急性胆囊炎时应及早进行手术,减轻疾病对患者的影响。