简介：摘要：在小学数学教学中，培养学生的创造性问题解决能力具有重要意义。教师应转变角色，从“灌输”转向“引导”，成为学生学习的促进者和合作者；同时，教师还应改革教学策略，创设有利于学生主动参与、积极思考的学习环境；此外，教师还应设计富有挑战性和趣味性的课堂活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的创造性问题解决能力。通过这些措施，有望在小学数学教学中培养学生的创造性问题解决能力，为学生的终身发展奠定基础。

简介：摘要：纵观我国下发的中高职课程衔接方面的文件、政策，对中高职衔接课程体系的建设提供了参考，如2021年，教育部印发了《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》，其中明确提出了中高职衔接教材建设情况；《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》中立足于专业教育类型的特点，持续加强职业教育中高课程衔接，建立起现代化的职业教育体系。高职护理教育的衔接是高职教育发展的表现，也是迈向护理终身教育体系的必然之路。然而，针对护理专业的现状，目前护理专业高职衔接教育还存在诸多问题。因此，本课题主要研究如何做好护理职业衔接项目体系建设，促进护理专业教育水平的提高。

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简介：　　【摘要】小学语文是培养学生语言表达能力和理解能力的重要学科，习作是语文教学中的重要板块。随着新课程改革的影响，学校对学生的素质教育越来越重视，在教学中，教师会把教学内容和生活实践结合起来，注重学生综合能力的培养。目前小学语文教学面临的最大困难就是习作，孤立式的教学让学生无法动笔，写作内容更不是有感而发。小学语文教师应当运用生活化的教育方式对学生进行引导，带着学生多观察生活，感受生活，把生活情境更好地融入到习作中。

简介：　　摘 要：在小学班级管理的过程中，班主任是一个十分重要的存在。对于小学生来说，班主任既是自己的管理人员，同时也是自己的主导人员，亦师亦友，对自己的发展具有直接的影响。而在班主任工作的过程中，其不仅要对学生的学习情况进行控制，同时也需要对学生的生活情况以及学生思维、德育意识的发展进行控制。因此，班主任的工作压力较大。基于此，对如何在小学班主任工作开展的过程中应用信息技术进行分析。

简介：摘要创伤状态下机体处于一种十分复杂的病理生理状态，包括缺血缺氧，感染、组织坏死引起的炎症，以及代谢废物堆积等。转移相关肺腺癌转录本1(MALAT1)参与调控多种细胞行为，如增殖、凋亡、分化、迁移、上皮-间充质转化、自噬和形态维持等。在创伤状态下，MALAT1表达明显增高，在不同的损伤模型中，MALAT1的作用略有区别，具体机制不详。笔者就MALAT1的生物学特性及在创伤条件下对机体的调控作用研究进展进行综述，为临床控制炎症发展、改善疾病预后提供参考。

简介：　　摘 要：在小学语文教学中，习作教学是其中的重要组成部分，对学生语文综合素质的提高有着重要的影响。但是，在当前的习作教学中，还存在着较多的问题，如教师的教学方式较为单一，学生的作文存在着“假”、“大”、“空”的情况等等，这就不利于学生写作能力的提升。本文主要围绕当前语文习作教学的现状及对策进行分析。

简介：　　摘 要：随着我国教育体系的不断改革深入，小学语文教育得到我国教育部门的高度重视，而新课改理念的实施，小学语文教师们为了有效地提升小学生识字能力，亦是在不断创新改革引入新型教学模式。“情境化课堂”模式就是其中之一，“情境化课堂”可以激发学生的学习兴趣，改变学生的学习态度，使小学生识字能力得到了质跃。那么，本文就以小学语文情境化课堂识字教学为主题，进行研究和分析，并指出具体的实施方法。

简介：　　摘要：小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分，提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节，它是培养学生感悟语言、领会文章思想、培养学生阅读能力的重要环节。

简介：摘 要：随着科学技术的不断进步 ，我国建筑业得到了空前的发展 ，工程造价作为建筑管理的一个组成部分，在新时期受到了越来越多的关注。本文的主要内容是对 建设工程造价跟踪审计进行详细论述 ，对 踪审计的基本概念进行详细说明 ，分析了建设工程造价跟踪审计全过程中存在的共性问题，最后研究了相应的全过程跟踪审计方法和实际应用要点，希望能为建设工程造价行业的发展提供支持。

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简介：摘要语文课程标准在教学建议中指出“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”作文是一种综合性很强的复杂的思维活动，是听、说、读的思维延续和发展，同时又是学生多方面能力和水平的综合反映。因此，学生写好作文并非易事。基于此，怎样遵循小学生的认识规律，摒弃当前写作教学中存在的弊端，切实提高学生的写作水平？明确小学作文教学的目的，让学生知道写什么、怎么写，应是当务之急，也是对症之药。

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