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10 个结果
  • 简介:摘要:本文旨在探究“教-学-评”一体化理念指导下的小学英语情境教学策略。首先,通过了解学生起点能力水平,教师能够精准定位教学目标,并选择合适的教学策略和制定个性化的教学计划。其次,设定具体、可测量的教学目标是关键,确保目标与学生能力匹配,并指导教学和评估。然后,在创设有效学习互动中,利用情境教学法设计生动有趣的学习场景,激活学生的自主意识。鼓励积极参与、合作互动可以提高学习效果和培养团队合作能力。最后,引入形成性评价机制能实现及时反馈,帮助学生更好地掌握英语知识。

  • 标签: “教-学-评”一体化 小学英语 情境教学
  • 简介:【摘要】目的:探究小儿癫痫护理中应用针对性健康教育的效果。方法:择2021年1月至2022年12月期间我院60例小儿癫痫患者,根据数字表发将其分组,n=30例,对照组常规护理,观察组针对性健康教育,并进行组间对比。结果:观察组用药依从性较对照组高(p<0.05)。结论:对小儿癫痫护理中应用针对性健康教育,对提高患儿用药依从性及护理满意度具有重要作用,可广泛应用。

  • 标签: 小儿癫痫 针对性健康教育 护理效果
  • 简介:摘要:变电站主设备基础施工十分重要,由于混凝土浇筑体量大,导致表面容易出现裂缝,在具有强腐蚀地层施工时,要注意对钢筋结构的保护,除此之外,注重对抗震数据的验算,做好混凝土后期的养护工作等。土建工程是土木工程和建筑工程的总称,包括工程建造过程中的勘测、设计、施工、养护、管理等各项技术活动。由此可见,如果缺乏合理设计,会导致后续分工不明确、权责不清楚、沟通渠道不畅通等问题,甚至会导致项目目标无法实现。因此,设计一套满足变电站土建工程项目管理、施工作业需求的组织结构十分必要。基于此,本篇文章对变电站土建结构设计存在问题及处理对策进行研究,以供参考。

  • 标签: 变电站 土建结构设计 存在问题 处理对策
  • 简介:摘要:随着我国智能化水平的不断提升,越来越多的行业都实现了数字化转型,而在城市规划中也是如此。城市规划审批档案管理在一定程度上对城市规划管理起着重要的影响,只有将档案管理工作做到位,才能够为城市规划管理的顺利展开提供保障。本文以城市规划审批档案管理为研究对象,分析其信息化建设的进程以及策略,目的在于促进我国城市规划管理活动的数字化转型,以期打造高文明程度的现代化都市。

  • 标签: 规划审批档案 档案管理 信息化建设
  • 简介:摘要:目的 分析给肺动脉栓塞诊断中应用无创心血管超声的基本价值。方法 以本院2020年3月至2021年3月收治的38例肺动脉栓塞患者为例,给其使用无创心血管超声,分析应用价值。结果 通过分析所有患者的超声心动图发现,14例患者肺动脉当中存在直接血栓征象,12例患者右心系统形态产生变化并且肺动脉收缩压显著升高,11例患者存在并下肢深静脉血栓,还有1例患者并无明显征象。结论 在肺动脉栓塞诊断中通过使用无创心血管超声,能保证整体检查效率,避免漏诊等不良现象发生,具有极高应用价值,可以尝试推广应用。

  • 标签: 无创心血管超声 肺动脉栓塞 诊断 应用价值
  • 简介:摘要:目的 研究与分析心血管疾病护理方法中引入人性化服务的应用价值。方法 于我院 2017 年 3 月至 2018 年 4 月间,内科诊室收治的全部心血管患者中抽取 120 例,通过简单随机排列表方式,将患者分成参考组与实验组各 60 例。参考组给予常规护理法,在此基础上,实验组加用人性化服务,对比分析临床护理满意度及心情状态。结果 参照组护理满意概率仅为 78.33%,实验组护理满意率高达 95.0% ;除此之外,参照组心情良好患者占比 75.0%,实验组占比 96.7%。差异显著有统计意义( P < 0.05);实验组患者护理后生活质量明显高于参照组患者( P < 0.05);两组患者护理前生活质量无明显差异( P > 0.05)。结论 人性化服务有利于心血管疾病治愈,一定程度上减轻患者心理压力,使得护理满意程度得到有效改善,同时提高了患者的生活质量,值得深入推广到内科临床当中。

  • 标签: 人性化服务 心血管护理 应用
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  • 简介:摘要在我国工业化和城市化进程的加快,电力资源的需求急剧增加,在这种形势下,电力安全生产越来越受到关注。同时,计算机网络技术和信息技术水平的提高,使电力系统自动化与智能化是必然趋势,综合监控管理系统已广泛应用于电力系统,在整个生产过程中,对提高电力系统的安全、稳定、有序运行起到了重要作用。

  • 标签: 电力自动化 设备 综合监控管理 应用
  • 简介:当前,随着人们对艺术的不断追求,幼儿的音乐教育逐渐受到了重视。音乐实质上是一种情感的艺术,也就是说,音乐的教育就应该是感性的,幼儿音乐教育的目的就是为了能够更好的促进幼儿的情感发展。而游戏化音乐教育能够激发幼儿的兴趣,活跃氛围,因此,要结合幼儿各方面发展的特点,将幼儿的音乐教育和游戏加和起来,培养幼儿的音乐细胞,从而促进幼儿的全面发展。

  • 标签: 幼儿教育 音乐教育 游戏化