简介：

简介：摘要受因斯坦说过“兴趣是最好的老师。”怎样才能激发学生的学习兴趣，使学生保持强烈的求知欲，学好英语呢？笔者根据自己多年的教学经验，探讨了在英语课堂中如何培养学生英语学习兴趣的方法与途径，希望能给广大教育工作者提供参考和建议。

简介：摘要:数学的学习贯穿学生的小学、中学以及大学阶段，在未来的工作和生活中也会被广泛应用，可见数学知识的重要性。随着时代的不断前进以及社会的快速发展，大家对教育事业的发展越来越重视，因为关系到了国家、社会以及个人的发展，尤其是人才综合素质能力的培养。当下学生反映出的问题就是没有将所学内容与实际问题结合起来，缺乏对内容的掌握，应当培养小学生举一反三的学习技能。

简介：摘要:

简介：摘要：画图能力是小学生学习数学必不可少的一项能力，它可以提高学生解决问题的效率，将抽象的概念直观化，帮助学生构建更加清晰的数学思维。但从现实教学状况来看，小学低段学生在画图意识、掌握画图技巧以及应用画图解题方面存在不同程度的问题，从而影响了学生画图能力的提升。而现代教育特别强调学生数学思维品质的发展，画图能力的培养是增强学生学科素养的重要途径，所以，教师必须要转变以往教学模式，注重学生画图思维和能力的培养。

简介：摘要：大学生心理健康素养提升是推动高职院校学生素质全面发展的重要基础，新时期心理健康素养需要从多方面入手，文章对大学生心理健康素养问题进行分析，探讨大学生心理健康素养的提升策略。

简介：随着科技的进步和人民生活水平的不断提高，医患关系不断受到人们的重视。然而，由于医患双方和社会等因素的共同影响，医患关系存在紧张的成分。本文通过分析医患关系的现状及影响因素，从当前医患背景入手，提出通过人文素养、沟通能力、法律意识和媒体素养四个方面全面提升医学生的综合素质，促进和谐医患关系的构建。

简介：摘要：当前社会发展下大学生心理健康教育工作对学生职业教育培养有重要影响，课程思政与大学生心理健康教育的融合，是教育改革的改革创新的必经之路。文章对课程思政的大学生心理健康教育实践策略。

简介：摘要：当前社会发展下大学生心理健康教育工作对学生职业教育培养有重要影响，课程思政与大学生心理健康教育的融合，是教育改革的改革创新的必经之路。文章对课程思政的大学生心理健康教育实践策略。

简介：摘要 ：随 着时代的快速发展 ，教育 学方式也在不断的创新改革。新课程标准要求开展初中英语教学 ，应当 以学生为中 心，创新教学方式 ，激 发学生英语自主学习能动性。合作 学习 是一 种新 型的教学模式 ，能够 满足 新课程标准 ，对初 中英语教学 的 发 展要求 ，受 到教育界的广泛关注与好评。在英语教学过程中开展合作学习 ，有助 于调动学生参与英语课题活动的积极性 ， 与 教师进行密切的交流和互动 ，提高 课堂教学效率的同时 ，提高 学生 自主 学习能力 。 本文 简要 分析 开展 初中英语合作学习模 式 ，并提 出具体的教学策略 ，希冀促进初中英语合作学习有效拓展和创新 ，切实提高学生学习兴趣与综合素养。

简介：摘要有效性是课堂教学的生命，小学语文教师注重课堂教学的有效性，努力改进教学方法，不断创新教学手段，与学生进行更多地互动，培养学生持久的学习热情，力争语文课堂教学更具生机和活力，让学生获得更多的体验和感悟，促进学生全面发展。

简介：【摘要】数学学科对提高学生的思维能力是极为重要的，同时能够促进学生的认知能力，提高学生的学习成绩。说理课堂是提高学生自主学习的有效课堂，本文通过讨论组成说理课堂的几个重要组成部分，对促进学生在说理课堂中提高学生逻辑思维的探讨。

简介：摘要：初中科学是一门以实验为基础的学科，科学实验贯穿科学学习的全过程，是培养学生核心素养，落实立德树人任务的重要载体。实验不仅是教学内容，也是教学方法和学习方法。创设实验情境、开展分组实验、重温科学史、拓展教材实验等课堂活动，深化科学探究，不断提升学生的思维能力，树立求真务实的科学态度。

简介：摘要：初中科学是一门以实验为基础的学科，科学实验贯穿科学学习的全过程，是培养学生核心素养，落实立德树人任务的重要载体。实验不仅是教学内容，也是教学方法和学习方法。创设实验情境、开展分组实验、重温科学史、拓展教材实验等课堂活动，深化科学探究，不断提升学生的思维能力，树立求真务实的科学态度。

简介：摘要随着我国教育制度的不断深化改革，国家对学生的素质要求也在日渐增高。其中，阅读是学生获取和理解知识的重要能力，也是学生学习中的基本要求。因此，提升阅读能力的重要性不言而喻，所以老师在教学中就要对学生的阅读能力从小开始注重培养。但就当前而言，我国小学语文阅读教学方面依然存在着许多缺陷与不足。所以，探讨当下小学语文阅读教学存在的问题，以及如何采取有效的举措来解决此类问题。

简介：摘要：体育特长生是高中学生中的一个特殊群体，他们具备较好的身体素质与较强的体育天赋，体育教师在教学过程中要认真关注和分析体育特长生的体育优势，并根据其实际情况为其提供更具针对性的指导，促进其全面发展。立德树人背景下，教师还应在体育教学过程中融入德育教育，本文从体育特长生现状、体育教育与德育教育结合、学科德育教学创新等角度出发，探讨如何在体育教学中有效渗透德育教育。

简介：摘要：近年来，大学生心理健康问题备受关注。心理健康辅导不仅是增强学生的心理素质，促进广大学生身心健康发展的一种重要方式，也是高等院校思想政治工作中必不可少的组成部分。为了实现立德树人的教育目标，培养出全面健康发展的新时代接班人，国家相关部门联合制定并印发了大学生心理健康教育指导文件，全国各高校在此指导下积极进行相关工作，近年来取得了显著成果。但是随着时代的发展，大学生的心理健康受到了更多方面的影响，近年来大学生极端事件时有发生，这对高校大学生心理健康辅导策略的完善提出了更高要求。

简介：摘要：高质量教育是当今社会教育发展的必然趋势，“双减”政策的实施目的就是要建立高质量的教育体系，促进教育资源、教学管理和教学结构的优化，提升教育质量。为了构建良好的教育生态，减轻家长的精神负担和学生的学业负担，让教育重新回归学校这一主阵地，国家力求落实“双减”政策。要想充分发挥学校的育人功能，一个重要的途径就是要提高课堂教学的质量。“好的预习是课堂教学成功的一半”，语文教学实践表明，预习是语文教学中必不可少的一个环节，是课堂教学的重要辅助手段，科学有效的课前预习不仅能促进课堂学习和提高教学效率，也可以将学生从机械重复的无效学习中解放出来，减轻学生的学习负担，实现“减负增效”的良好效果。

简介：摘要：在我国社会整体发展过程中，中小河流治理问题亟待解决。相比于治理较为完善的主要江河，我国中小河流治理总体滞后，存在水灾害频发、水环境恶化、水生态受损、水文化缺失等短板。水资源是全人类长期生存的根本前提，水的保护更是至关重要，因此河流治理也成为当务之急。如何科学地修复中小河流生态，促进中小河流生态可持续发展是当前社会各界都在思考的问题。如果想要实现高质量治理目标，就需要对中小河流特点展开深入探究，制定针对性强的治理措施，确保中小河流生态修复的科学性。

简介：摘要探讨影响电子血压计测量正确性的相关因素和对策。方法选取2012年6月至12月在我院进行电子血压计测量的患者4840例，其中测量不准确者300例进行回顾性分析，观察影响电子血压计测量正确性的相关因素。结果影响电子血压计测量正确性的因素包括体检者和施测者因素（150例，占50.0%）、周围环境因素（120例，占40.0%）和电子血压计自身因素（30例，占10.0%）等。结论影响电子血压计测量正确性的相关因素要从多个方面考虑，因而为维护电子血压计测量正确性要做好多个方面的工作。