简介：【摘要】目的：探讨在缺铁性贫血患者治疗中，健康教育护理应用价值。方法：择我院就诊的缺铁性贫血患者60例，随机分对照、观察组，均为30例，前组实施常规护理、后组联合健康教育护理，分析组间护理结局。结果：观察组患者疾病相关知识认知水平、依从性评分以及护理满意度均较高（P＜0.05）。结论：在缺铁性贫血患者治疗中，以常规护理为基础，联合健康教育护理应用效果理想，值得研究。
健康教育护理干预在缺铁性贫血治疗中的效果
