简介:【摘要】目的:探讨在缺铁性贫血患者治疗中,健康教育护理应用价值。方法:择我院就诊的缺铁性贫血患者60例,随机分对照、观察组,均为30例,前组实施常规护理、后组联合健康教育护理,分析组间护理结局。结果:观察组患者疾病相关知识认知水平、依从性评分以及护理满意度均较高(P<0.05)。结论:在缺铁性贫血患者治疗中,以常规护理为基础,联合健康教育护理应用效果理想,值得研究。
健康教育护理干预在缺铁性贫血治疗中的效果