简介:摘要:随着我国教育水平的提高,在教育改革的大背景下,初中阶段的教育更加注重培养学生的综合素质,确保学生的可持续发展。体育学科能够让学生拥有强健的体魄和活跃的思维,使学生在实际生活中保持锻炼习惯,成为德、智、体、美、劳全面发展的人才。当今社会,一个优秀的人应该做到身体、心理、学识、能力都非常突出,这就给体育教学提出了要求,要加强对学生运动能力、健康行为的教育,改变学生的错误观念,使他们坚定体育锻炼信心,形成终身体育意识。在教学中,体育教师要善于创新,注重教学方式的改革,拓宽体育活动渠道,吸引学生的体育运动兴趣,让他们在体育活动中表现自我,收获经验,养成良好的体育品德,享受健康的生活方式。
简介:摘要目的根据临床治疗分析,主要探究冠心病病人的非心脏手术麻醉处理方法。方法2011年3月~2012年10期间,我院共收治154例冠心病病人,根据病人手术方式的不同,使用三种手术麻醉方法。其中,45例病人采用硬腰联合麻醉法,62例病人采用气管全麻法,47例病人使用硬膜外阻滞复合全麻法,对三种麻醉方法进行探究。结果采用硬腰联合麻醉法的45例病人中,有7例死亡,死亡率为15.56%;采用气管全麻法的62例病人中,有6例死亡,死亡率为9.68%;采用硬膜外阻滞复合全麻法的47例病人中,有2例死亡,死亡率为4.26%。三组数据具有统计学意义。结论对冠心病病人的非心脏手术进行麻醉处理时,要采用安全、有效的麻醉方法,并认真监测病人的各项生命体征,以提高手术质量,挽救患者的生命,提高他们的生活质量。