简介：摘要：新时代教育改革的动向主要是以核心素养方向展开，如今各门学科的教学都按照核心素养教学内容来进行设计，核心素养教学内容全面的将学科特质发挥出来，并且将全面教育理念，社会对人才的要求融入其中。在初中历史教学中也不例外，核心素养抓住初中历史学科的特点，从史料证实素养、时空观素养、历史解释素养和家国情怀素养四个层面展开分析研究，探索如何将核心素养教学思想，融入初中历史学科教学之中，从而发挥历史学科的特点，实现全面教育的目标，培养社会所需要的人才。
简介：摘 要：立足于新时代的背景下，针对基层党建工作要展开进一步的思考，新时代，新气象，新挑战，对于基层的党建工作来说，需要考虑多方面因素的影响。身为基层的工作人员，要围绕着老百姓的生活展开工作，那么如何立足于新时代对基层党建工作进行进一步加强呢本文，就这一问题展开探讨，对基层党建工作所面临的问题提出解决方案，更好的适应新时代的发展规律，满足党建工作的正常需求。
基于核心素养视角下初中历史教学有效性探讨
试析关于做好新时代基层党建工作的思考
