简介：

简介：摘要：2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于近一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。至此，“双减”这一词正式进入了人们的视野。“双减”主要包含两点，一是减轻学生的学业负担，二是减轻学生校外培训负担。本文就“双减”背景下，对于中学语文传统文化的教学策略进行了粗略探讨。

简介：摘要：在新课程改革背景下，随着科学技术的不断普及，信息技术的不断发展，初中语文课堂的教学越来越偏向信息化、时代化，越来越多的语文教师运用信息技术来进行课堂的教学，以此来创设出更加丰富的课堂教学内容以及活跃的课堂氛围，充分增加学生学习的主动性，提高学生学习的效率。但是在实际的教学过程中，仍然存在许多问题，教师在信息技术的运用方面也存在着许多误区。基于此，本文就当前语文课堂上的信息化教学所存在的问题以及解决策略来进行阐述。

简介：摘要：幼儿阶段是个体成长的重要时期，具有较强的模仿能力和学习能力，但是幼儿综合素质相对薄弱，在具体开展幼儿教育时，需要对其综合素质加强重视，合理优化教育工作，使其教育工作和幼儿实际情况有效结合，确保能够有效推进现代教育发展。本文首先论述幼儿自控能力的影响因素，然后综合探究强化幼儿自控能力的具体策略，希望能够使幼儿对个人情绪进行更为有效的控制，强化幼儿自控能力，对现代素质教育的全面推广创造良好条件。

简介：摘要：在现代素质教育发展过程中，幼儿园需要对其户外体育活动进行合理优化，科学应用传统游戏，确保能够使传统游戏发挥更大的价值，对幼儿综合素质进行更为有效的培养。本文首先论述传统游戏在户外体育活动中的应用价值，然后综合探究幼儿教师在组织户外体育活动中应用传统游戏的具体策略，希望能够使幼儿更为高效的参与游戏活动，提升幼儿整体素质。

简介：摘要：阅读是学习之母，阅读乃教学之本。阅读能力是学习各门学科的基础能力，是一个人终生学习和发展的前提条件。那么培养学生的阅读能力就成为语文教师不容推卸的责任，而且随着当今社会的发展日新月异，现代科学知识量也迅猛增加，为适应时代的要求，语文教师的观念要更新、角色要转变，在阅读教学中我们应该怎么做才能培养出新型的人才，我认为，语文阅读教学要从以下几个方面进行改革。

简介：摘要 : 我国现代教育融入了时代精神并不断深入发展，小学的 英语 教学体现了我国在不断的适应新时代的发展。为了能够更好的适应现代教育理念，小学英语在会话教学中进行了有效情境的创设。之所以重视小学英语会话教学，是因为我们在日常生活中离不开英语的使用。同时为了能够满足素质教育的要求，小学英语的内容也进行了相应的调整。在小学英语教学中，有效地利用情境创设可以更好地提高儿童口语和书写能力的综合提升。在会话教学中，儿童利用固定的语境进行英语学习。在推动教学方法和教学理念更新的同时，情境创设教学方法的使用还推动了小学英语教育的发展。在近几年的教育领域中，小学英语使用会话教学进行情境创设的实践越来越多。

简介：班级是学生在校成长学习的主要环境和发展的沃土，“土壤”的肥沃程度直接影响着中小学学生的健康成长，影响着学校教育的质量和名誉。因此，学校加强对班级的管理工作迫在眉睫。在长期的中小学教育中，笔者取得一些班级建设管理的经验，在此提出几点与大家分享。就“中小学学校班级管理策略”，笔者分别从制度建设、班风建设、主题班会教育、班主任自身素养提高这四大点展开介绍。

简介：土木工程专业毕业生可进入施工单位、监理单位、建设单位、检测单位、设计单位、投资部门等，从事土木工程项目的规划和设计、施工和管理、研究和开发等工作。

简介：考生即便确定了要报考的专业,也要注意,专业之间可能存在同名同姓但未必是同一个专业的情况。某高校某专业的不同专业方向,乃至同名专业在不同高校的人才培养特色会存在一定的差异,区别甚至还会很大。同名专业在不同的高校有差别如果告诉你,两个名称不同的专业之间千差万别,相信你会点头称是;但如果告诉你,即使是名称相同的专业,它在不同高校的内涵也有可能大相径庭,你也许会摇头。不过事实的确如此,不同高校所开设的同名专业,内涵也可能有所不同。