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浅谈小学语文教材中的美育渗透
作者:
刘仲吾
学科:
文化科学
>
教育学
创建时间:2020-06-02
出处:
《中小学教育》
2020年第6期
机构:湖南省益阳市桃江县灰山港镇中心校檀树塘学校 湖南益阳 413414
简介:
摘要: 文章通过对小学语文教材中语言的推敲,人们形象地分析,佳句的表情朗读,使学生在教学中欣赏美、理解美、鉴赏美和体会美,为他们创造美奠定了良好的基础。
标签:
欣赏美
理解美
鉴赏美和体会美
创造美
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浅谈小学语文教材中的美育渗透
浅谈小学语文教材中的美育渗透
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