简介：翻译是一种跨文化的语言交际活动,而交际活动离不开一定的情景和语境,特定的语境对于正确理解原文并得体的表达译文都会有不同的影响和作用,因此语境理论在翻译教学起着重要作用。本文主要从语境的不同层次以实例分析语境理论在翻译过程中影响与作用并由此得出语境理论对翻译教学的一点启示。

简介：大学生思想品德教育缺乏实效性原因之一就是道德情感的培养不落实。情感目标分类理论揭示情感教育目标达成的内在逻辑过程。大学生思想品德教育依据情感目标分类理论做到教育内容的开放化、教育目标的层递化、教育手段的时尚化。

简介：摘要：本文旨在探讨小学数学教学中的创新教学模式，并对其实施和效果进行深入研究。通过分析当前小学数学教育存在的问题和挑战，本研究提出了一种基于创新思维和现代技术的教学模式，并在实际教学中进行了验证。研究结果表明，这种创新教学模式能够激发学生的学习兴趣，提高数学学科的学习效果，为小学数学教学注入新的活力。

简介：摘要：事实上，小学阶段的学生正处于一个对世界充满好奇的阶段，这个时期的学生往往比其他时期的学生的玩性更大。所以说，在低年级的数学教学中需要采取一些有效的教学策略来解决原有的教学问题。游戏教学作为近几年来新兴的教学方式之一，已经明显改善了低年级数学教学活动的现状。基于此，本篇文章对小学数学低年级教学中的游戏教学对策进行研究，以供相关人士参考。

简介：摘要政治课程具有很强时代性，政治教育与时代的内容具有十分重要的联系，一旦脱离了实际情况，那么就可能成为空的说教。这样的教学可能不会引起学生的学习兴趣。因此，政治教师应以政治领域的特性为指导，进行知识的传授，大胆创新教学方法，激发学生学习热情，重视学生学习政治的方式。

简介：摘要教育是有针对性的培养人的活动。本文根据小学体育课的特点，分析了教学内容的合理选择与搭配问题，讨论了如何促进教学效果的几种教学方法。

简介：摘要：在初中的物理教学中，问题式教学模式是近些年来新出的一种教学模式，这种教学模式的主体就是提出的问题，主要的目的是培养学生们的自主探究能力，锻炼学生们的发散性思维能力。本文主要对初中物理教学中问题式教学模式的内涵进行阐述，并提出了几点将问题式教学模式融入到初中物理教学中的方法。

简介：

简介：[摘要]作文教学一直是教师和学生们头痛的问题，无论老师们怎样的倾囊所教，而学生们的作文水平却始终提高甚微。学生们对作文的抵触情绪和谈文色变又严重地影响了正常水平的发挥。因此做为一名语文教师要明确小学作文教学的目的，多引导学生参加社会实践，激发学生的写作兴趣，发挥好教师的引导和教的作用。[关键词]小学作文教学一提起写作文，小学生常会露出厌烦的情绪，而老师们头脑中就会浮现出“咬笔苦思无从下笔的学生”“寥寥草草几行字的作文”“照搬硬抄的词句”……哎，总之学生和老师都头痛！我也曾无数次的问自己：为什么学生会“只启不发”，为什么老师多年的作文教学经验和前辈们的总结对学生作文所起的效果甚微？……

简介：摘要：近年来，注重采用电教手段进行的幼儿教育活动日益增多，在不断实践中也积累了许多有益的经验，随着我国幼儿教育改革的不断深入，幼教工作者对幼儿教育的研究也朝着更深、更新、更具特色的方向发展，一些新的教育观和教学方法在幼儿园教育活动中被广泛接受和采用。电化教育手段的普遍运用便是其中的一个重要方面，但在运用过程中，也还明显存在一些问题。

简介：【摘要】目的探究思维导图教学法运用于骨伤科护理临床实习教学中对提高教学质量的影响。方法随机选择我院2018年2月~2020年9月期间骨伤科护理临床实习的76名护理实习生开展研究，经随机数字表法分组：对照组（38名，常规教学法）、研究组（38名，思维导图教学法），通过比较、分析理论考核成绩及操作考核成绩、教学满意度等指标变化，综合评估思维导图教学法的有效性。结果研究组理论考核成绩及操作考核成绩均高于对照组P＜0.05；研究组教学满意度高于对照组P＜0.05。结论思维导图教学法可强化教学质量，提高实习生理论及操作技能考核成绩，促进教学满意，值得优选。

简介：摘要：随着新课改的完善发展，对于学生核心素养的培养是非常重视的，核心素养是学生适应社会发展的基本能力，也是学生在课堂中提高学习质量的重要因素，在核心素养的教学背景下，教师也需要关注对于学生时空观、历史理解、历史价值观、史料证实等能力的培养与发展，提升学生对于历史知识内容的想象能力，教师也可以构建空间教学情境，改变学生对于历史学科的看法，本文就核心素养下初中历史课堂教学中情境教学策略进行分析。

简介：摘要：本文旨在研究初中语文经典阅读教学中情境教学法的应用。首先，对初中语文经典阅读教学的现状进行了分析，发现学生对经典文学作品的理解和欣赏能力普遍较低。其次，介绍了情境教学法的理论基础，探讨了其在激发学生阅读兴趣、提高阅读理解能力等方面的优势。最后，阐述了情境教学法在初中语文经典阅读教学中的应用，包括设计情境教学任务、创设情境教学环境等具体措施。通过本研究，可以有效提高学生的阅读能力和对经典文学作品的欣赏水平。

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简介：摘要小学数学的分层教学是在坚持因材施教原则的基础上，适应素质教育基本要求的一种组织课堂教学的有效模式。

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简介：摘要：为了提高初中地理课堂教学的质量和效率，地理教师通常会采用课堂提问的方式。合理有效的提问活动不仅有利于学生及时把握课堂教学重难点，加深对课堂教学内容的理解与认知，而且也有利于教师更加全面地掌控整堂课的节奏，从而实现对课堂教学的合理引导。随着素质教育在初中教育阶段的深入实施，地理作为一门综合性较强的学科，在提升学生综合素养以及拓展思维等方面发挥着重要的作用，这就需要教师在教授地理知识的过程中加强对理论知识的讲解，同时掌握课堂提问的方式方法，帮助学生更好地理解和吸收知识，达到实践和应用的目的。

简介：

简介：摘要随着现代社会的发展，英语日渐成为了一门重要的获取的工具。所以大学的英语教学尤显其重要。但大学英语现状却令人担忧，尤其在一些高职院校。学生学习的主动性差，底子薄，所以课堂教学承载着很大的压力。对此，我提出了以人为本和使用丰富的互动模式来调动的积极性等方法。

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