简介：摘要：中国素有“礼仪之邦”之称，21世纪的今天，礼仪体现了一个人的修养和内涵素质，更体现了国家的文明发展程度和文明素养。在3~6岁年龄阶段，进行正确有效的礼仪教育不仅是幼儿健康成长的需要，更为其一生发展打下坚实的基础。为贯彻落实党的十九大精神，结合《广州市民礼仪手册》，笔者期望开拓通过“四化”策略，即规范化、可视化、创新化、生活化，探索开展幼儿礼仪教育的思路，及时总结有效的实践经验，促进幼儿形成良好的礼仪素养、行为和品质，提升教师在开展幼儿礼仪教育的方法和策略，增强家长在幼儿礼仪教育方面的意识，丰富幼儿园礼仪环境的创设和园本资源。
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