简介:摘要:科技水平是衡量国家综合实力的重要标准,同时也是社会进步的重要保障,培养科技创新型人才是社会发展的必然趋势。双减政策下,培养学生实践技能、促进学生创新能力是科技辅导员关注的重点内容,结合青少年科技教育来说,作为一个重要的落实途径,科技辅导员在教学环节应当正确引导学生,在学生参与实践当中渗透科技理念。科技辅导员要明确当前学生在课内外所面临的学习压力,通过课程教学帮助学生适当减压,并让学生形成正确的科技观与劳动观。改变以往科技教育力度不强,教学评价不全面等问题,通过科技体系构建与完善,优化科技教育方法来落实好科技教育规划。