简介：摘要：近年来，学前教育的发展态势非常迅猛。幼儿园教师愈发注重加强早期阅读教育，旨在让3~6岁的幼儿在启蒙教育阶段开展有效阅读，主动通过阅读的方式认知世界，从而积累丰富的认知经验，为他们以后的阅读学习与语言应用奠定良好基础。家园合作是幼儿园开展早期阅读教学的重要途径，家长与教师发挥合力，能更好地推进早期阅读活动的健康开展。目前幼儿园更注重从激趣的角度加强家园合作，调动幼儿的早期阅读积极性。教师与家长应积极考虑各种影响幼儿早期阅读兴趣的因素，探索培养幼儿早期阅读兴趣的有效策略。
简介：摘要：随着电网系统的不断扩大，电力企业在开展电力设备的运维作业时仍存着许多问题需要切实解决，通过对配电网电力设备运行状态检修和运维技术的深入探究，结合多年的工作经验针对性提出了相应的解决措施，有助于提升电力企业的运维管理水平，提高配电网运行的安全性和稳定性。
简介：摘要：幼儿园游戏活动在培养幼儿社会情感学习方面发挥着重要作用。本文探讨了在游戏活动中应用的社会情感学习方法与策略。首先，创造温馨、包容的游戏环境是关键，提供丰富多样的游戏材料和玩具，维护安全秩序，促进幼儿间的尊重与合作。其次，结合故事情境开展游戏，通过故事情节设计游戏活动，激发幼儿的情感体验与学习。最后，引导教师积极参与互动至关重要，教师作为引领者和榜样，参与游戏活动并给予积极指导和鼓励，帮助幼儿更好地理解和掌握社会情感学习内容。这些策略的综合运用将促进幼儿的情感意识、同理心、合作能力和情绪管理能力的全面发展，为他们未来的成长奠定坚实基础。
家园合作培养幼儿早期阅读兴趣的思考
配电网设备状态检修及运维管理对策分析
幼儿园游戏活动中的社会情感学习方法与策略
