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核心素养下的小学英语信息化教学探究

作者：王皖舒戈琮包秀梅
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-12-14
出处：《教学与研究》 2020年第25期
机构：北京市海淀区中关村第二小学昌平学校 100000

简介：摘要：随着社会经济的发展，新课标要求小学英语改变传统的教学模式，不再以词汇、语言作为重点，而是要提高学生学习英语的兴趣，锻炼学生的语言运用能力。教师需要从学生的实际生活出发，利用自主、实践、合作、交流的教学模式端正学生的英语学习态度，培养其思维能力，促进学生核心素养的发展。信息技术是人们生活、学习中常用的工具，能为小学英语提供多样化的资源和活动。在培养学生核心素养时，教师可以利用信息化教学启发学生的思维、培养学生的能力，为学生创造出更多的语言可能性。
标签：核心素养小学英语信息化教学

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小学数学课堂教学中有效情景的创设

作者：包秀梅
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-08-31
出处：《中国教师》 2020年第09期
机构：四川省屏山县新市镇大塘小学

简介：摘要：数学学科知识来源于生活，同时广泛应用在生活中。为了促进小学数学课堂教学效果的提升，作为一个合格的数学教师，需深刻认识到有效情景创设的重要性，通过有效情景，增强学生的体验感，促进学生数学知识的理解与内化，进而有效增强数学课堂教学效果。本课题结合数学课堂教学案例，从学生实际、学生好奇心、学生活动、数学学习内容四个方面入手，论述了如何创新有效情景。
标签：小学数学课堂教学有效情景创设

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