简介:【摘要】2020疫情期间,响应教育部“停课不停学”的号召,同时结合高中生课业紧张的现状,学校全面开展线上教学。为了保证线上教学的质量,学校同时开展线上备课组教研会商、线上家访、线上视频会议、线上问卷调查等活动,用云教学数据说话,提高了教学管理水平。本文以山东省271教育潍坊实验中学为实例,探讨线上教学的具体实践与改进措施。
简介:[摘要]目的:试论风险管理在消毒供应室中的应用价值。方法:随机划分11名护理人员为对照组(6名,仍旧落实以往常规管理制度)、观察组(5名,在此基础上加以风险管理),并对比。结果:观察组复用器械清洗、灭菌合格率等方面存在明显优势,呈P
简介:[摘要]目的:明确质量控制对提高供应室护理管理质量所起到的作用。方法:随机划分我院供应室20名护理人员为2组(对照组10名实施常规护理管理;观察组10名则着重加强质控管理工作),并对比。结果:观察组护理人员工作质量更佳,呈P