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5 个结果
  • 简介:摘要:工业机器人在社会中的应用越来越普遍,对所需的技能人才也是逐年上升。本文主要是从各个方面来考虑一体化教学在工业机器人应用与维护专业的教学中诸多需要解决的问题,从而达到技能人才培养的目的。

  • 标签: 工业机器人 专业课程 一体化教学
  • 简介:摘要:在教育改革背景下,我国更加重视素质教育的落实,着力于培养创新型、实践型人才。中职院校的根本教学目标就是培养具备成熟实践能力、能够直接投入到社会建设当中的学生,想要达到此目标,提升教学水平,中职院校就应当引入校企协同创新培养模式,针对目前工作岗位上的实际情况来为学生创设教学环境,并让学生实际动手操作。本文立足于中职电气自动化教学现状,对采用校企协同模式进行电气自动化专业人才培养过程的注意事项进行了分析。

  • 标签: 校企协同 创新培养 电气自动化 专业人才
  • 简介:摘要:在中职教育改革背景下,电气自动化专业因其较强的实用性质更加侧重于就学生的实践能力和创新素养进行培养。对此,文章结合实际,从中职电气自动化专业的教学特点出发,于改进教学目标、完善课程体系、创新教学方法、推进平台建设、优化评价体系等多个方面详细展开分析了中职电气自动化专业教学改革的有效路径,旨在给予广大中职院校及电气自动化专业教师一定的帮助,并最终在增进专业学生知识素养和专业能力的基础上保障其健康成长和终身发展。

  • 标签: 中职教育 电气自动化 专业教学 改革路径
  • 简介:摘要:中职院校的电气自动化专业教学中重视理论忽视实践的传统由来已久,然而这种现状对于电气自动化专业的发展前景非常不利。本文拟从中职学校电气自动化的宗旨及现状、电气自动化教学理论与实践结合的重要意义和中职学校电气自动化教学理论与实践结合的具体策略三个方面来进行相关研究。

  • 标签: 中职学校 电气自动化教学 理论 实践
  • 简介:摘要:在我国中职教育改革发展过程中,如何培养学生职业素养使其能够适应日益激烈的市场竞争环境,始终是专业课程教学开展所面临的核心问题之一。对此,文章针对中职电气自动化专业教学工作,在概述传统人才培养模式存在弊端的基础上从开展多元实践活动、完善学生评价体系、明确课程教育目标、创新课程教育方法等多个方面详细分析了电气自动化专业中职学生职业能力培养的有效路径,旨在给予广大中职电气自动化专业教师一定可行的帮助和指导,并以此在提升该专业学生职业素养的基础上促进专业建设的进一步发展。

  • 标签: 电气自动化专业 职业能力 中职教育 人才培养 路径创新